Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а. Авлоний номидаги халқ таълими ходимларни

3. ЎТИЛГАНЛАРНИ ТАКРОРЛАШ-УМУМЛАШТИРИШ
ВА СИС-ТЕМАЛАШТИРИШ ДАРСЛАРИ.
4. БИЛИМЛАРНИ ТЕКШИРИШ, БАҲОЛАШ ДАРСЛАРИ.
5. МУРАККАБ (КОМБИНАЦИЯ ҚИЛИНГАН) ДАРС.
 
4-СЛАЙД 
4
МАТЕМАТИКА ДАРСИ ТА
Ҳ
ЛИЛИ
1. Берилан мавзу бўйича дарслар системасида дарснинг ўрни ва
ролини аниқлаш,.
2. Дарснинг ҳар бир қисми мазмуни ва уни ўтказиш услубиятининг
анализи; 
3. Дарс материали мазмуни ва уни ўтказиш услу-биятининг таҳлили; 
дарснинг ҳар бир босқичига ажра-тилган вақтнинг мақсадга
мувофиқлиги;
4 Дарсда ўқув материалининг миқдори.
5.Дарсда асосий дидактик принципларнинг амалга оширилиши; 
6. Ўқитишда кўргазма воситаларидан фойдаланилади
7. Дарсда кўргазма қурол ва қўл ҳаракатини ўқитувчининг сўзи билан
биргаликда қўшиб олиб борилиши.
8. Ўқитиш усулларининг дарснинг мазмуни ва мақ-садларига мос
келиши;
9. Ўқучиларнинг фаолиятларини ташкил қилиш ва баҳолаш: 
10. Ўқитувчи қиёфаси. 
11.Дарснинг умумий баҳоси. 

---

111 
 
6-мавзу.
 “
Ёрдамчи мактабда тасвирий санъат дарсларинининг мазмуни ва 
вазифалари” 
 
6-мавзунинг технологик харитаси. Маъруза матнининг намунаси:
Фан:
 Бошланғич таълим назарияси ва методикаси
Аудитория:
 Ёрдамчи мактаб бошланғич синф ўқитувчилари
 
Мавзу:
Ёрдамчи мактабда тасвирий санъат дарсларинининг мазмуни ва 
вазифалари.
 
Ўқув-мавзу режадаги жойи:
 (3- блок, 6-мавзу) 
Калит сўзлар:
санъат, борлиқ, ранг-тасвир, коррекциялаш, бадиий ясаш, декоратив-
амалий санъат, тексликда тасвирлаш, тасвирий санъат, қаламтасвир, рангтасвир, 
аппликация, ҳайкалтарошлик