Ўзбекистон республикаси автомобиль йўллари давлат қЎмитаси

Муҳандислик геодезияси фани бўйича талаба мустақил ишининг мақсад 
ва вазифалари 
Мустақил иш бажарилишининг асосий мақсади – кафедра профессор – 
ўқитувчиларининг бевосита раҳбарлиги ва назорати остида талабаларни 
семестр давомида фанларни узлуксиз ўрганишини ташкил этиш, олинган 
билим, кўникмаларини чуқур ўрганиб мустаҳкамлаш, келгусидаги дарсларга 
тайѐргарлик кўриш, ақлий меҳнат маданиятини, янги билимларни мустақил 
равишда ишлаб топиш ва қабул қилишини шакллантириш ҳамда ушбу
институтда рақобатбардош кадрларни тайѐрлашга эришишдан иборат. 

---

216 
Мустақил ишининг вазифалари қуйидагилардан иборат 
- талабаларни мустақил ишини ташкил этишда, профессор – ўқитувчилар 
томонидан ягона услубий ѐндошиш бўйича шароит яратиш; 
- янги билимларни мустақил тарзда пухта ўзлаштириш кўникмаларига эга 
бўлиш; 
- зарур маълумотларни излаб топиш учун қулай усулларни ва воситаларни 
аниқлаш; 
- ахборот манбаларидан самарали фойдаланиш; 
- анъанавий ўқув адабиѐтлар, ҳамда меъѐрий хужжатлар билан ишлаш; 
- электрон ўқув адабиѐтлар ва маълумотлар банки билан ишлаш; 
- интернет тармоғидан мақсадли фойдаланиш; 
- берилган топшириқнинг оптимал ечимини аниқлаш; 
- маълумотлар базасини таҳлил этиш; 
- иш натижаларини экспертизага тайѐрлаш ва эксперт хулосаси асосида қайта 
ишлаш; 
- топшириқларни бажаришда тизимли ва ижодий ѐндашиш; 
- ишлаб чиқарилган ечим, лойиҳа ѐки ғояни асослаш ва мутахассислар 
даврасида химоя қилиш; 
- талабаларда ўқув, илмий – тадқиқот ва амалий ишлар бўйича мустақил 
кўникмаларни шакллантиришга кўмаклашиш; 
- талаба шахсини баркамол ривожланиши учун шарт шароитлар яратиш. 
Талаба мустақил ишиннг ташкилий шакллари 
Талаба 
мустақил 
ишини 
ташкил 
этишда 
муайян 
фаннинг 
хусусиятларини, шунингдек, ҳар бир талабанинг академик ўзлаштириш 
даражаси ва қобилиятини ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан 
фойдаланилади: 
1) айрим назарий мавзуларни турли хил ўқув адабиѐтлар ѐрдамида мустақил 
ўзлаштириш; 
2) берилган мавзу бўйича ахборот (реферат) тайѐрлаш; 
3) амалий ва лаборотория машғулотларига тайѐргарлик кўриш; 
4) назарий билимларни амалиѐтда қўллаш; 
5) амалиѐтдаги мавжуд муаммоларнинг ечимини топиш (кейс – стадилар 
орқали); 
6) илмий мақола, анжуманларга маъруза – тезисларини тайѐрлаш; 
7) талабаларни тўгаракларда иштирок эттириш; 
8) факулътатив ва махсус семинар ишларида иштирок этиш; 
9) кафедра илмий ҳамда илмий – услубий ишларида иштирок этиш ва 
ҳоказолар; 
Ўқилаѐтган фаннинг хусусиятларидан келиб чиққан ҳолда, талаба 
мустақил ишини ташкил этишда кафедрада ишлаб чиқилган бошқа 
шакллардан ҳам фойдаланишлари мумкин. 
Муҳандислик геодезияси фани бўйича намунавий ва ишчи дастурларда 
талаба мустақил ишининг шакли, мазмуни ва ҳажми ифода этилади. 

---

217 
Талаба мустақил иши учун ажратилган вақт бюджетига мос равишда йил 
давомида ўтиладиган ҳар бир фан бўйича тегишли кафедраларда мустақил 
ишининг ташкилий шакллари, топшириқлар вариантлари ишлаб чиқилади ва 
улар факультет услубий кенгашида тасдиқланади. 
Талабалар мустақил ишини бажариш учун ҳар бир фан бўйича тегишли 
ўқитувчилар томонидан зарурий услубий қўлланма, кўрсатма, ҳамда 
тавфсиялар ишлаб чиқарилади ва улар фекультет услубий кенгашида 
тасдиқланади. 
Талабалар мустақил ишини ташкил этишни кафедра профессор – 
ўқитувчилари амалга оширади.