Ўзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш агентлиги тошкент ахборот технологиялари университети “Ахборот технологиялари

Задания для выполнения:

1. 
   Подготовьте фрагмент словаря терминов (глоссария) Windows соответствующий одной из ниже перечисленных тем. Расположите слова в том порядке, в каком, на Ваш взгляд, они вводятся в процессе обучения. Опишите смысл каждого термина.
   

Перечень тем:
1. Обучение работе с манипулятором «мышь». Упорядочение значков на экране с помощью мыши. Виды меню, использование мыши для работы с меню.
2. Запуск Windows, рабочий стол, панель задач, выход из Windows.
З. Элементы рабочего стола и работа с ними, упорядочение значков на рабочем столе с помощью контекстного меню.
4. Свойства рабочего стола Windows.
5. Окно, его структура, типы окон. Обзор приложений Windows
6. Работа со справочной системой электронный учебник).
7. Примеры стандартных программ Windows, запуск программ с помощью главного меню, запуск нескольких приложений одновременно на примере Калькулятора, Блокнота, Часов и пр..
8.Обучение работе с клавиатурой, ее устройство и использование. Клавиатурные тренажеры.
9. Основные понятия файловой системы Windows, работа с папками.
10. Исследование компьютера с помощью значка «Мой компьютер» на примере изучения содержимого диска С.
11. Исследование диска А: с помощью значка «Мой компьютер». Копирование и обмен информацией между досками С: и А:.
12 Работа с папками. Проводник. Корзина.
II. Перечислите знания и учения, которые должны быть сформированы в процессе изложения темы.
III. Подготовьте набор упражнений для учащихся, направленных на закрепление изученной теории и на формирование новых учений по данной теме.
Совет первый: прежде чем составлять перечень тренировочных упражнений продумайте, какие умения, и навыки эти упражнения формируют, и в какой последовательности.
Совет второй: расположите упражнения в соответствии с учетом постепенного Увеличения сложности.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 2

6 часов

Методические аспекты обучения студентов обработки
графической информации
Цель: формирование методических умений и навыков проведения у роков, направленных на обучение студентов работе с графическим редактором, ознакомление с различными видами графических редакторов с целью изучения возможностей их применения при обучении на базе различных учебных программ.