‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

bo‘lgan xatolar, straxovka va yordamlar mazmuni alohida ko‘rsatib 

o‘tilgan.Biroz  murakkab  mashqlami  o‘zlashtirish  uchun  o ‘rgatish 

dasturlari tavsiya qilinadi.

0 ‘quvchi-talabalar 

uchun 

dumalash, 

umbaloq 

oshish, 

to‘ntarilishlar  va  muvozanat  mashqlari  yangilik  hisoblanadi, 

keyinchalik  shu  mashqlar  katta  o‘zgarishlarsiz  o‘quvchi-talabalar 

bilan  birga  bosqichma-bosqich  o‘tib  borsa  tabiiyki  qiziqish  ham 

so‘nib  boradi.  Bunday  bo‘lishi  mumkin  emas,  chunki  o‘qituvchi- 

talaba  bu  mashqlarga  bo‘lgan  qiziqishni  qaytadan  tug‘ilishiga, 

uni  davomiyligini  ushlab  qolishga  va  albatta  rivojlantirishga 

harakat  qilishi  lozim.  Buning  uchun,  variantlar  xilma-xilligini 

taniqli  o‘quvchi-talabalar  bilan  mashqlami  bajarish,  ulami 

murakkablashtirish,  ko‘rinishni  o‘zlashtirish  va  boshqa  elementlar 

bilan birlashtirish hamda o ‘yin va estafetalardan foydalanish zamr.