‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

v) ota-onaning bolaga msbatan qo‘pol muomalada bo‘lishligi;
g) oila muhitida adolatsizlik, ikkiyuzlamachilik, tovlamachilik, poraxo‘rlik,
o ‘zganing haqqiga xiyonat qilish illatlarinmg namoyon bo‘lishi;
d) oila turmushida shaxsiy manfaatdorlikka ruju qo‘yilganligi;
e) oilada yaxshi an’analaming, urf-odatlaming y o ‘qligi va ma’lum qolipdagi
salbiy xatti-harkatlarga noya qilinishi;
j) oilaning ijtimoiy muhitdan ajralib qolishligi
Tashxis markazlarining bola tarbiyasida tutgan o‘m i va ahamiyati
0 ‘quvchilami kasb-hunarga y o ‘naltirish maqsadida psixologik-pedagogik
tashxis markazlari Respublikamiz mustaqilligi yillarida amalga oshirilayotgan
islohotlaming hosilasi sifatida 0 ‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
1998-vil 13-maydagi “0 ‘zbekiston Respublikasida umumiy o ‘rta ta’limni tashkil
etish to‘g ‘risida”gi 203-sonli Qaroriga asosan tashkil etilgan.
Markaz o ‘quvchilami kasb-hunarga yo‘naltirishda ularning qobiliyati va
moyilliklarini aniqlaydi. U bolani 6 yoshdan boshlab, boshlang‘ich ta’lim bosqichiga
psixologik, jismoniy va aqliy rivojlanganligini hisobga olgan holda tayyorligini
belgilaydi. Iqtidorli bolalami kashf qilish, o ‘quvchilami har yili tibbiy-pedagogik
tekshiruvdan o ‘tkazish, ota-onalarga bolalami o ‘qitish, tarbiyalash, kasb-hunarga
ilmiy jihatdan to‘g ‘ri yo‘nalishlar berishga yordamlashish kabi muhim vazifalar ham
markaz faoliyatiga kiradi. Shu asosda o ‘quvchilaming ijtimoiy moslashuvlarini
to‘g‘ri tashkil etish, umumiy o ‘rta ta’lim bitiruvhcilarini akademik litsey, 0 ‘rta
maxsus kasb-hunar kollejlariga oqilona yo‘llash kabi masalalami pedagogik va
tibbiyot nuqtai nazaridan to‘g‘ri hal qilib berish ishlan amalga oshinladi.
Mazkur markaz iqtidorli boalalami izlab topish, ularning iste’dodini