Зарифахон Маматқулова Улуғбек Пўлатов

а) Миллий ғоя ва ватанпарварлик руҳида тарбиялаш йўналишида: 
ўқувчиларни Ватани ва халқига садоқат, фидойилик, Давлат рамзларига ҳурмат 
руҳида тарбиялаш;
ўқувчилар онгига буюк аждодларимиз мероси ва халқимизнинг бугунги бунёдкорлик 
ишларига юксак эҳтиром туйғуларини сингдириш, юртимиздаги бунёдкорлик ишлари, 
иншоотлар ва маърифат масканлари билан таништириб бориш;
синфда ўқувчиларни миллий ва умуминсоний қадриятлар руҳида тарбиялаш 
муҳитини яратиш, тарбия жараёнига бой маданий меросимиз, миллий одоб-ахлоқ 
меъёрларини татбиқ этиш, меҳнатга ижодий муносабатни тарбиялаш;
ўқувчиларни мустақил ҳаётга тайёрлаш, уларни жамиятда ўз ўрнини топа оладиган 
шахс сифатида шаклланишлари учун зарур кўникмаларни ривожлантириш;
ўқувчиларни ўзбек ва бошқа халқларнинг маданий, тарихий, миллий анъаналарига 
ҳурмат руҳида тарбиялаш;
б) ота-оналар ва маҳалла билан ҳамкорлик йўналишида: 
баркамол авлодни тарбиялашда “Оила — маҳалла — таълим муассасаси” ҳамкорлиги 
Жамоат кенгаши фаолиятини кенг татбиқ этиш, аниқ белгиланган режа асосида синф ота-
оналар мажлисларини ўтказиб бориш;
ўқувчиларни ижтимоий ҳимоя қилиш бўйича аниқ чора-тадбирлар белгилаш, 
жумладан, кам таъминланган оилалар фарзандлари, ижтимоий ҳимояга муҳтож, ота-она 
қарамогидан маҳрум бўлган, ота-она қаровисиз колган, васийлик ва ҳомийликка берилган 
вояга етмаганларнинг ижтимоий ҳуқуқларини ҳимоялаш;
ўқувчиларнинг таълим муассасаси уставида белгиланган мактаб формасида 
келишларини назорат қилиш;
ўқувчилар кундалик дафтарларининг юритилишини назорат ва таҳлил килиш, ўқув 
қуролларининг мавжудлиги ва тўғри тартибли сақлашларини кузатиб бориш, натижаларини 
ота-оналар билан муҳокама қилиш;
ўқувчиларнинг турар жойлари, уй шароитлари билан танишиш, уларнинг соғлиги, 
маиший ҳолатларини ўрганиш, уйда ва таълим муассасасида маданий дам олишларига ва 
мустақил ишлашларига шароит яратишга ҳаракат қилиш;
ўқувчиларнинг турли салбий диний оқимлар таъсирига тушиб қолишининг олдини 
олиш, уларда бу борада иммунитет шаклланиши учун тарғибот-ташвиқот ишлар олиб 
бориш;
ота-оналар билан ҳамкорликда ота-оналар мажлислари, давра суҳбатлари, мулоқотлар 
уюштириш, ўтказган тарбиявий ишлари юзасидан педагогик кенгашларда ҳисобот бериш;
дарсларга сурункали ва мунтазам келмайдиган, тарбияси оғир ўқувчилар билан 
ишлашда уларнинг ота-оналари, фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш ва ҳуқуқ-тартибот 
органлари билан ҳамкорлик қилиш, натижалари бўйича директор ҳузуридаги ишлаб 
чиқариш йиғилишига маълумот киритиб бориш;
ўқувчиларни ота-оналар ва катталарга ҳурмат, кичикларга иззат руҳида тарбиялаш, 
уларга камтарлик, сахийлик ва саховатпарварлик, инсонларга ёрдам бериш, меҳрибонлик, 
меҳнатсеварлик хислатларини сингдириб бориш.