Bar(X1,Y1,X2,Y2)-
|
Ichi bo’yalgan to’rtburchak chizadi
|
Bar3D(X1,Y1,X2,Y2,a,b)-
|
Parallelepiped chizadi.
|
Uses Graph;
Var Gd,Gm: Integer;
Begin Gd:= Detect;
initGraph(gd, gm,’ ’);
SetFillStyle(2,1); Bar(10,10,400,200)
SetFillStyle(1,9); Bar3D(100,200,350,400,50, True);
Readln; CloseGraph;
End.
FillEllipse(X,Y,XR,YR)
|
Markazi (x,y) nuqtada joylashgan ellips chizadi
|
FillPoly(BS,KM)
|
Ko’pburchak cizadi
|
Uses Graph;
Var Gd,Gm: Integer;
Begin Gd:= Detect;
initGraph(gd, gm,’ ’);
Setcolor(Red); SetFillStyle(8,4); Fillellipse(320,240,200,100);
Readln; CloseGraph;
End.
Mijozlar bilan ishlash bo’limi
Mavzuni mustahkamlash
1. Kordinatalari berilgan ichi yashil rangda bo’yalgan to’g’ri to’rtburchak chizing.
2. Ekranning o’rtasida radiusi 100 ga teng qizil rangli doira chizing.
Ingliz tilida sher aytib bering
Bilet raqami: 1817. Seriyasi: 1441
Paskalda Alt+F5 klavishlari bosilsa…..?
Bilet raqami: 1817. Seriyasi: 1483
Siz qanday kasb egasi bo’lmoqchisiz
Bilet raqami: 1817. Seriyasi: 2017
Bozorga ikkita ota va ikkita bola ketyapti ular necha kishi
Bilet raqami: 1817. Seriyasi: 1501
Kompyuterning qaysi qurilmasi qurol namidan olingan
Bilet raqami: 1817. Seriyasi: 1969
Siz qaysi fanlarni yoqtirasiz
Bilet raqami: 1817. Seriyasi: 1981
“Omad kelganda” lotereyasi o’yini
Yutuqlar tiraji
| | | |
№
|
Bilet raqami
|
seriyasi
|
yutuqlar
|
1
|
1817
|
1981
|
“Esdalik sovg’asi”
|
2
|
1817
|
1441
|
“2 ta rag’bat kartochkasi”
|
3
|
1817
|
2017
|
“Kundalikka a’lo baho”
|
4
|
1817
|
1969
|
Yutuq yo’q
|
5
|
1817
|
1501
|
jarima
|
6
|
1817
|
1483
|
“Esdalik sovg’asi”
|
IV Kassa bo’limi: Darsni yakunlash. (Bo’lim vazifasi Milliy bank, Agrobank, Ipoteka banklari kirimlarini hisoblab markaziy bank guruhi chiqimlarini qanchaga teng ekanligi aniqlaadi. G’olib guruh aniqlanadi.)
O’qituvchi: Xo’sh o’quvchilar bugungi darsda qanday daromad to’pladingiz
O’quvchi: Biz bugungi darsda to’plagan daromadimiz bilim bo’ldi. Biz kvadrat tenglama nima ekanligini va uni amalda qo’llashni o’rgandik
“Eng a’lochi o’quvchi”,
“Eng zukko o’quvchi”,
“Eng topqir o’quvchi”,
“Eng dono o’quvchi”,
“Eng bilag’on o’quvchi”
deb o’quvchilar taqdirlaymiz. Bugungi darsimizning g’olibi “______ bank” guruhi. Darsni yakunlar ekanmiz, aziz o’quvchilar sizga shuni takidlab o’tmoqchiman. To’rt narsa ko’ngildagi orzularni ro’yobga chiqaradi.
G’ayrat 3. Matonat
Shijoat 4. Hurmat
O’qishda doimo matonatli bo’lishni, to’rt narsa odamga roxat baxsh etada:
Shirin so’z 3. Halol mehnat
Samimiy do’st 4. To’g’rilik
1
14
15
5
4
2
10
0
Mazayka o’yin javobi.
1
14
15
5
4
2
1
6
Mazayka o’yin javobi.
Uyga vazifa
Darslikdagi bajarilmay qolgan
misollarni bajarib kelish.
Do'stlaringiz bilan baham: |