Занятие №21. Характеристика предмета по принадлежности; характеристика

Задание 5. Образуйте простую превосходную степень отданных 
прилагательных. Составьте с ними несколько предложений
. 
Добрый, сильный, тонкий, лёгкий, строгий, простой, новый, редкий, 
трудный, близкий, богатый, широкий, плохой, хороший. 
 

Задание 6. Определите разряд прилагательного.
Заячий характер; голубой абажур; деревянный карниз; каменный предмет; 
великолепный характер; вчерашняя газета; медвежья берлога; волчий аппетит; 
грустный 
взгляд; опасное 
состязание; гусиная 
кормушка; золотое 
кольцо; прекрасный 
вечер; ненастная 
погода; чистое 
небо; любимый 
герой; талантливый художник; звонкий голос; зимнее утро; свежий снег.

---

Задание 7. Допишите окончания прилагательных. Укажите род
. 
Слово (…?) м.удр…. 
Поступок (…?) хорош… 
Легенда (…?) древн… 
Традиция (…?) нардн… 
Сочинение (…?) больш… 
Доклад (…?) интересн… 
 
Задание 8. Прочитайте имена прилагательные. Выпишите имена 
прилагательные в такой последовательности: обозначающие цвет 
предмета; обозначающие вкус предмета; обозначающие материал, из 
которого сделан предмет; обозначающий форму предмета; 
обозначающий величину предмета
. 
Сладкий, шерстяной, голубой, кирпичный, круглый, большой, маленький, 
бумажный, горький, лиловый, квадратный, высокий, кислый, треугольный, 
низкий, красный, железный.
Задание 9. Спишите словосочетания. Определите и укажите род имен 
прилагательных. Помните, род имен прилагательных зависит от рода 
имен существительных. 
Ясный день, ясная погода, ясное небо; ранняя прогулка, раннее утро, ранний 
час; хороший человек, хорошая девочка, хорошее настроение.