Занятие №15 Конструкции со значением соединения и сопоставления. Союзы и, да, ни…ни, также, так как

Сравнительные отношения указывают на сходство, подобие или различие
предметов и явлений. Сравнение выражается как лексическими, так и грамматическими средствами.
Лексические средства: прилагательные подобный, похожий (Птица мелькнула подобно молнии); предложенные конструкции наподобие, подобно чему, вроде чего, в отличие от чего, по сравнению с чем («Духовный багаж» в отличие от обычного багажа обладает удивительными свойствами: чем он больше тем легче идти человеку по дорогам жизни. – Д. Каталевский).


I Возразите на реплику, употребляя конструкцию с союзом ни...ни
Образец: - Я думаю, что они были и в Бухаре, и в Самарканде.
- Нет, они не были ни в Бухаре, ни в Самарканде.
1. Я думаю, что ему нравятся и история, и экономика, и философия.
2. Я думаю, что он умеет играть и в шахматы, и в теннис, и в баскетбол.
3. Я думаю, что информация об этом и в журналах.
II Возразите на реплику, употребляя конструкцию с союзом не только … но и.
1. Мы занимались только маркетингом.
2. Студенты занимаются физкультурой только в спортивном зале.
3. Она читает литературу только на узбекском языке.
4. Навруз празднуют только в Ташкенте.
III. Закончите предложения.
1. И студенты, и преподаватели …
2. И в аудиториях, и в коридорах …
3. Ни в аудиториях, ни в коридорах …
4. И зимой, и летом …

Выразительно прочитайте текст Александр Сергеевич Пушкин Великий русский поэт, гениальный художник слова, Александр Сергеевич Пушкин родился в 1799 году, в старинной дворянской семье. Еще ребенком Пушкин прекрасно говорил и много читал по-французски, знал наизусть много стихов и начал сочинять их сам. Большое влияние на будущего поэта оказала его няня – Арина Родионовна. Зная много сказок, песен, пословиц, она познакомила мальчика с народной поэзией, воспитала в нем интерес и любовь к народному творчеству. Шесть лет Пушкин провел в Царскосельском лицее. Учась в лицее, Пушкин начинает серьезно заниматься литературным творчеством. Окончив лицей, Пушкин поступил на службу в Министерство иностранных дел. В этот период Пушкин сближается с декабристами. Вольнолюбивые стихи Пушкина, его политические эпиграммы на царя, военного министра и другие лица распространяются по всей России. Возбуждая ненависть к самодержавию и крепостному праву, эти стихи сильно влияли на рост революционного сознания общества. Узнав об этих стихах, царь сослал Пушкина на юг. Незадолго до ссылки поэт закончил свою первую поэму «Руслан и Людмила», принесшую ему громкую славу. На юге Пушкин пишет поэмы «Цыганы», «Бахчисарайский фонтан», «Кавказский пленник», создает много лирических стихов, эпиграмм. В 1823 году поэт начал писать роман в стихах «Евгений Онегин». В 1824 году Пушкина вновь ссылают в имение родителей село Михайловское. Здесь Пушкин пишет трагедию «Борис Годунов». В 1826 году Пушкину было разрешено вернуться из ссылки в Москву. В эти годы Пушкин, уже широко известный всей России поэт, создает много замечательных произведений: он пишет сказки, «Повести Белкина», много лирических стихотворений, заканчивает роман «Евгений Онегин». В 1831 году, женившись на московской красавице Наталии Гончаровой, Пушкин переехал в Петербург. Будучи не в силах снести оскорбления и клевету со стороны светского общества, Пушкин вызвал на дуэль офицера Дантеса, ухаживающего за его женой. На дуэли Пушкин был смертельно ранен и через два дня, 29 января 1837 года, умер. Трагическая смерть гениального русского поэта стала всенародным горем. Своими бессмертными произведениями А.С.Пушкин обогатил не только русскую, но и мировую культуру.

Приложение 7 (7.3.)

Слайд 5. Задание 5. Ответьте на вопросы: 1.Когда родился А.С. Пушкин? 2.Кто оказал большое влияние на будущего поэта? 3.Когда Пушкин сближается с декабристами? 4.Почему царь сослал Пушкина на юг? 5.Какие поэмы пишет Пушкин на юге? 6.Почему Пушкин вызвал Дантеса на дуэль?