|
И. Плохих
Летняя прогулка
Вышел днем я погулять –
Встретил в поле двух мышей,
Водомерок встретил пять
В луже, возле камышей.
Видел муху, муравья,
Четырех коров, потом
Спаниеля встретил я,
Он гонялся за котом.
|
Встретил я ежа в лесу,
Видел зайца под сосной,
Встретил белочку, осу,
А потом пошел домой.
А теперь ответь скорей,
Выйдя днем из дома,
Больше встретил я зверей
Или – насекомых?
|
Д. Герасимова
Математика
Шагали по дорожке
Три сороконожки.
А этим трем навстречу
Еще одна ползла.
С собой сороконожка
Вела сынишку-крошку,
А на спине корзинку
С бананами несла.
|
Ах, как узка дорожка!
– Привет, сороконожка! –
Сказали ей те трое
И мимо проползли.
Лишь по листве опавшей
Шуршали тихо ножки,
Да были голоса их
В лесной глуши слышны.
|
З а д а н и е: сосчитайте сороконожек и скажите, сколько всего у них ног.
Летняя задача
Не речке летали
Двенадцать стрекоз.
Явились два друга
И рыжий Барбос.
Они так плескались,
Они так галдели,
Что восемь стрекоз
Поскорей улетели.
|
Остались на речке
Только стрекозы,
Кому не страшны
Ребятня и барбосы.
Но вот что
Моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста,
Сколько их было?
|
И. Плохих
Кого больше?
Плещутся два бегемота в реке.
Мимо плывет крокодил в челноке.
Чуть в отдалении другой крокодил
Взор к поплавку на воде устремил.
Сели за шашки в тени камышей
Двое зеленых его малышей.
Жаркому солнцу подставил живот
Третий, и самый большой бегемот.
Дочка его в разноцветной панаме
Что-то читает дремлющей маме.
Любят на время забыть про заботы
Все крокодилы и все бегемоты.
И. Плохих
Устный счет
На свежескошенной траве
Стоит пастух на голове.
Вокруг него – пятьсот коров,
Пятьсот хвостов, пятьсот голов.
– Так-так, три тысячи копыт! –
Сказал Сережа-следопыт.
|
– Ого, полтысячи рогов! –
Сказал Петрушка Пирогов.
– Не так! – сказала Ильина.
Умножила пятьсот на два,
И на четыре множит пять…
– Учитесь, мальчики считать!
|
Е. Щепотьева
З а д а н и е: скажите, сколько у этих коров всего рогов и копыт
Арбуз
У четы Речных Медуз
Был всегда отличный вкус.
И они гостей позвали,
Чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон,
И Морской знакомый Слон –
Ел арбуз ножом и вилкой,
Был любезен и умен.
|
А потом зашел Варан,
Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном
Просидел весь вечер Сом.
И Бермудский Крокодил
Тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз!
Съели гости весь арбуз!
|
Е. Артюшина
З а д а н и е: сосчитайте, сколько гостей пришло к Медузам.
Хоровод
Ай-лю-ли! Ай-лю-ли!
Цифры вышли веселиться.
Хоровод ведут нули,
Пляшет двойка с единицей.
К ним четверка подошла,
|
Тройку за руку взяла.
Вслед за ней спешат пятерка
И с шестеркою семерка.
А восьмерка, взяв девятку,
Вместе с ней пошла вприсядку.
|
А. Яхнин
З а д а н и е: какое число получится, если все цифры сложить?
Обезьяны и бананы
В зоопарке обезьяны
На обед едят бананы.
Сторож кормит их из рук.
|
В связке ровно десять штук,
Каждой дал один банан.
Сколько было обезьян?
|
Единица и нули
По дороге ноль катился,
К единице прилепился –
Сразу вырос в десять раз.
Вслед за ним другой катился
И к десятке прилепился –
|
Снова вырос в десять раз.
Третий вслед за ним катился,
К двум передним прилепился –
Сколько стало, спрошу вас?
|
Кошки
Сидела кошка на окне,
Вторая кошка – на стене,
А две другие – на сосне.
Та – у двери на пороге,
Та – на травке у дороги,
Та уселась под кустом,
|
Опоясалась хвостом.
Три в тенёчке под скамейкой
Дружной кажутся семейкой.
Кошек просто сосчитать,
Если пальцы загибать.
|
И. Сухин
Путешествие
Сделал пять шагов Егор
И перешагнул забор.
Сделал шесть шагов, и скоро
Позади исчезли горы.
Шаг – перешагнул овраг,
Два – навстречу острова,
|
Три – и эти острова
Позади видны едва.
Сделал семь шагов, и вскоре
За спиной осталось море.
Так Егор-Большие Ноги
Шел от школы до дороги.
|
Е. Артюшина
З а д а н и е: сосчитайте, сколько шагов сделал Егор. (24 шага.)
Считайте в уме
Восемнадцать саженцев рядами
Посадили школьники в саду.
Здесь клубника с длинными усами
Вырастет по девять штук в ряду.
Я хочу, чтоб быстро вы считали,
Руку поднимите, кто готов
Мне ответить точно, чтоб все знали,
Сколько получилось там рядов.
|
Забрались зайцы в огород;
Тот скачет, тот морковь грызет,
А в щелку пятеро зайчат
На братьев с завистью глядят.
Всего же зайцев было восемь.
Считайте быстро, мы вас просим,
А сколько в огороде зайцев?
В уме считайте, не по пальцам.
|
На двух ветках поровну,
Друг за другом в ряд,
Тридцать две проворные
Ласточки сидят.
Сколько будет на одной?
Отвечай, ответ простой.
На урок к царице-львице
Прибежали три лисицы,
Две зубастые волчицы,
Семь куниц и шесть зайчат,
Восемь рыженьких бельчат
Стали строем у дверей.
Сколько было пар зверей?
|
Погостивши у Маринки,
Две раскрасил я картинки,
А на каждой – пять зайчат
Молча под кустом сидят.
Сосчитайте без запинки
Всех зайчат на двух картинках.
Каждый день медведь портняжка
Шил три шляпы, семь фуражек.
А пятнадцать дней пройдет –
Сколько он вещей сошьет?
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
