2-rasm: SQL tushunchalarida 1-bo'limning taqsimlanishi
2-rasm: SQL tushunchalarida 2-bo'limning taqsimlanishi
A
B
C
D (muvaffaqiyatsiz)
2-bo'lim
A
B
C
D (muvaffaqiyatsiz)
Mnemonika jamoasi boshqa guruh bilan taqqoslaganda yaxshi ishlagani juda aniq
bir xil material va bir xil o'qituvchi. Mnemonika jamoasida ham bilim yo'qotish bor, ammo
foiz juda past va boshqa ko'plab omillar tufayli.
Xulosa
Buning oldini olish uchun barcha muassasalarga o'qitish va o'qitishda ko'plab yangi texnologiya
bilimlarni yo'qotish. Ushbu maqolada xotira improvizatsiyasi uchun mnemonika va boshqalari
yuqori bilim sohalarida bilimlarni ko'p yo'qotmasdan amalga oshirish uchun metodologiyalar. H
texnologiya va vosita o'ziga xos iqtisodiy va ijtimoiy ta'sirga ega. M-ta'limga ko'proq narsa berilm
Ushbu maqolada muhim ahamiyatga ega, chunki u hali tadqiqot va amaliyot darajasida.
M-Learning, metodologiyalar, talablar va afzalliklarni amalga oshirish mumkin emas
ushbu maqolada muhokama qilingan. Ammo zamonaviy tabiati tufayli biz M-learning ni a
mnemonikani amalga oshirish vositasining bir qismi. Ushbu maqolada faqat kirish darajasi muh
ilg'or diplom talabalari bilan amaliy maqolada mnemonika. Afzalliklari,
kamchiliklar, talabalar fikri va ushbu metodologiyaning izchilligi faqat baholanishi mumkin
yana bir necha semestrlar davomida ushbu texnologiya amalga oshirilgandan so'ng. Kelajakda b
ijodiy zarur bo'lgan nazariy mavzular va amaliy yo'naltirilgan mavzular bilan tanishtirildi
fikrlash.
ADABIYOTLAR
[1] (2003) Nega M-learning?, Http://www.mcgrawhill.ca/college/mlearning/objects.html saytida mavjud
[2] Jermi S. Kossen (2004), elektron ta'lim m-learningga aylanganda, mavjud
http://www.palmpowerenterprise.com/issuesprint/issue200106/elearning.html
[3] (2003) O'quvchilarni tadqiq qilish va tizim sinovlari - xulosa, http: // m- saytida mavjud
learning.org/learner_summary.shtml
[4] Falk JH, Dierking LD (2002). Cheklovsiz darslar: Qanday erkin tanlov ta'limni o'zgartirmoqda
Ta'lim. Innovatsion ta'lim instituti.
[5] Groot B, Welie M (2002). Mobil xizmatni loyihalashda foydalanish kontekstidan foydalanish. Konf. pro
4-Xalqaro simpozium, Mobile HCI 2002, Pisa, Italiya, 2002 yil 18-20 sentyabr, Springer pp.
334-338.
[6] Leggiere P (2002). Bo'sh vaqt o'tkazish jamiyatida nima bo'ldi? Iyul / avgust oylari bo'yicha jurnal
2002 yil.
[7] Lindskog H, Brege S (2003). Vaqtga boy va kambag'al iste'molchilar xulq-atvorining ahamiyati
elektron tijorat. Konf. prok. 24-McMaster Jahon Kongressi, Kanada, 2003 yil 15-17 yanvar.
[8] BECTa (2003). Ta'lim va ta'limdagi ko'chma AKT qurilmalari haqida tadqiqotda nima deyilgan
BECTa / TC Trust (2003). "Maktablarda simsiz tarmoq"
[9] DfES (2002). O'qish uslubimizni o'zgartirish - maktablarda AKT kelajagi
[10] o'rganish erkinligi (2003). Toshiba veb-sayti. http://www.freedomlearning.co.uk [kirish vaqti 28
2003 yil mart]
[11] Mozli, D va Xiggins, S (1999). AKT bilan oldinga intilish yo'llari: samarali pedagogikadan foydalanish
Boshlang'ich maktablarda o'qish va hisoblash uchun axborot-kommunikatsiya texnologiyalari.
Nyukasl universiteti, Buyuk Britaniya, Nyukasl.
[12] (2003) Evropada m-learning tadqiqotlari, http://www.m-learning.org/background.shtml saytida mavj
[13] (2003) m-learning tadqiqotlari maqsadlari, mavjud,
http://www.mobilelearning.cl/eng/objectives.html
[14] D.Balaji, Reginold Rocha, 2006, “Uchinchi darajadagi M-Learning dasturini amalga oshirishdagi mua
Darajasi »Global Simsiz Axborot va Tarmoq Milliy Konferentsiyasida taqdim etildi
Systems, Maduray, Hindiston, 2006 yil 09 - 10 mart.
[15] D.Balaji, Akbar Ali, B.Malati, 2007 yil "M-Learning-da veb-shaxsiylashtirish". Uchun tanlangan
Iordaniya, Ibridiya universiteti, DCCA 2007 xalqaro konferentsiyasida taqdimot
2007 yil 19-22 mart.
[16] D.Balaji, Akbar Ali, B.Malati, 2007 y. "M-Learning Vs E-Learning on High Education".
Ibrid, Iordaniya Universitetida bo'lib o'tgan DCCA 2007 xalqaro konferentsiyasida taqdimot uchun tan
Iordaniya, 2007 yil 19-22 mart.
[17] D.Balaji, doktor T.Ramachandran, doktor CG Ravichandran, B.Malati, 2008, Internetga asoslangan W
Topshiriqlarni boshqarish tizimi ". Hisoblash bo'yicha xalqaro konferentsiyada taqdim etilgan,
IEEE homiyligidagi aloqa va tarmoq, Chettinad muhandislik kolleji, karur,
Hindiston, 2008 yil 18 - 20 dekabr.
