Zamonaviy informatika xonasida o’quv-tarbiya ishlarining tashkil etish. Zamonaviy informatika xonasida Intranet asosida o’quv-tarbiya ishlarining tashkil etish

Vaqti -2 soat

Dars shakli	Amaliy mashg‘ulot
Amaliy mashg‘ulot rejasi	Power Point dasturini ishga tushirish Prezentatsiya namoyishlari. Power Point dasturi ko‘rinishini moslashtirish, ma’lumot va hujjat oynalari, hujjatlar bilan bajariladigan amallarga doir taqdimot tayyorlash

²³ Толипов Ў.Қ., Усмонбоева М. Педагогик технология: назария ва амалиёт. – Т.: Фан, 2005. - 206 б.

Dars maqsadi : Power Point dasturi va uning imkoniyatlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash.
Pedagogik vazifalar: - Power Point dasturi haqida ma’lumot olish, dasturni ishga tushirish yo‘llari. -Dasturning asosiy elementlarini tushuntirish. -Power Point dasturi va uning imkoniyatlaridan foydalangan holda vazifa bajarish. -Ma’lumotlar va hujjat oynalari, hujjatlar bilan bajariladigan amallarga doir taqdimot tayyorlash	O‘quv faoliyatining natijalari: MS Power Point dasturi haqida ma’lumot olishni biladi, dasturni ishga tushirish yo‘llarini biladi Dasturning asosiy elementlariga ta’rif beradi, ularning vazifalarini tushuntirib amaliyotga qo‘llay oladi. MS Power Point dasturi va uning imkoniyatlari bayon etadi. O‘z ta’lim yo‘nalishlariga taalluqli mavzuga doir taqdimot tayyorlaydi. Hujjatlar bilan bajariladigan amallarga doir taqdimot tayyorlanadi, ofis dasturlaridan birgalikda foydalanishni biladi.
O‘qitishning usul, texnikasi:	Faollashtiruvchi savollar , “Baliq skleti” , Т- jadvali, guruh bo‘lib ishlash, test.
O‘qitish vositalari:	Tarqatma materiallar, slaydlar.
O‘qitish shakli:	Frontal, kichik guruhlarda hamkorlikda ishlash texnologiyasi.
O‘qitish shart – sharoitlari:	Texnik vositalarni qo‘llashga mo‘ljallangan auditoriya. Proektor, kompyuter.
Monitoring va baholash:	Og‘zaki so‘roq, savol-javob, tahlil natijalari.

O ‘quv amaliyoti o‘tkazish bosqichlari	Faoliyat mazmuni
	Pedagog	Talabalar
1-bosqich. Kirish (10 daqiqa)	Auditoriyaning va talabalarning darsga tayyorlik darajasi tekshiriladi. Faollashtiruvchi savollar bilan talabalarga murojat etadi ( 1- ilova).	Savollarga javob beradilar.
2-bosqich. Asosiy bosqich (60 daqiqa)	O‘tgan mavzu doirasida guruhlarga vazifa beradi(2- ilova). Power Point dasturining ishchi muhiti va imkoniyatlari tushintiriladi va “Baliq skileti”ni to‘g‘ri to‘ldirishni tavsiya etadi (3-ilova) MS Word va MS Power Point dasturlaridagi o‘xshashlik va farqlarni T-jadvalida ko‘rsatadilar.(4- ilova). Guruhlarga bo‘lingan holda mavzuga doir taqdimot tayyorlash ishini uyushtiradi. Taqdimotni e’lon qiladi. Masala umumiy, topshiriqlar shundan kelib chiqib bajariladi. Vazifani tahlil qiladi va eng yaxshi taqdimot yaratgan talabalarni rag‘batlantiradi.(5- ilova). Faoliyat natijalarini tekshiradi va javoblarni tahlil etadi.	Guruhda faoliyat ko‘rsatadilar. “Baliq skileti”ni to‘ldiradilar. T-jadvalini to‘ldiradilar. Taqdimot kichik guruhlarda tayyorlanadilar. Taqdimot qiladilar. Taqqoslaydilar. Eshitadilar va tahlil qiladilar.
3-bosqich Yakuniy. ( 10 daqiqa)	Test beriladi. Mavzu bo‘yicha yakuniy xulosalarni aytib o‘tadi (6- ilova). Talabalarning dars davomidagi faoliyatini tahlil etadi va baholaydi. Uyga vazifa beradi.	Test yechadilar Uy vazifalarini yozib oladilar.

1. 
   ilova
   

2. 
   ilova
   

Takrorlash uchun topshiriqlar

3. 
   ilova