Zamonaviy fan va talim tarbiya: muammo, yechim, natija

Asosiy turlaru 
Innovatsion ta’lim 
Hamkorlik ta’limi 
Interfaol ta’lim 
Masofaviy ta’lim 
Muammoli ta’lim 
Loyiha ta’limi 
 
Kompyutrer 
ta’limi 
Rivojlantiruvchi ta’lim 
 
Tabaqalashtirilgan ta’lim 
 
Modul ta’limi 
 
Individual ta’lim 
 
Mustaqil ta’lim 
Dasturiy ta’lim 
O`yin texnologiyalari 
 

---

 
13 
 
 
 
Shaxsga yo’naltirilgan ta’limda o`qituvchi ta’lim oluvchi shaxsini hurmat qilishi, muloqot qilishning 
buyruqbozlik  usulidan  voz  kechib,  uni  rag‘batlantirishi,  bajargan  ishlarining  foydali  ekanini  ta’kidlashi 
zarur. Maqsad o‘quvchi-talabada avvaldan belgilangan xususiyatlarni shakllantirish emas, balki uning o‘z-
o‘zini anglashi, o‘zligini namoyon etishi uchun imkon berishdir. 
Shaxsga  yo‘naltirilgan  o‘qitish  texnologiyasida  shaxs  ta’lim  jarayonining  markaziy  figurasi 
hisoblanadi. Bunda o‘quvchi-talabaning intellektual-psixologik rivojlanish darajasi, qobiliyati va sifatlari 
inobatga  olinadi;  o‘quv  faoliyatida  ta’lim  oluvchi  bilimlarni  mustaqil  egallab,  amalda  qo‘llashga 
o‘rgatiladi.  
O’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim-o’quvchi shaxsiy imkoniyatlariga moslashtirilgan pedagogik 
muhitni  hamda ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil  etishni  nazarda  tutadi. Bu ta’lim  texnologiyasida har bir 
o’quvchini  tushunish,  hurmat  qilish,  unga  ishonish  katta  ahamiyatga  ega.  O’quvchi-o’qituvchi  hamda 
o’quvchi-o’quvchi hamkorligi ko’zda tutilgan ijobiy natijalarni beradi. 
Xulosa  qilib  aytganda,  o’qituvchi  samarali  faoliyat  ko’rsatishi  uchun    shaxsga  yo’naltirilgan 
pedagogik texnologiyalar, ularning mazmuni va mohiyati, turlari va amalga oshirish  yo`llari  haqida keng 
bilimga ega bo`lishi lozim. Shaxsga yo’naltirilgan texnologiya usullarini qo’llaganda bolalarning erkinligi, 
ijodkorligi,  faolligiga  keng  sharoit  yaratish  kerak.  Shaxsga  yo’naltirilgan    texnologiyalar  va  interfaol 
usullardan foydalanish  tushunib olingan  va  maqsadga  qaratilgan  faoliyat  tarzida kechishi lozim.  
O’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim amalga oshirish uchun musobaqa darsi, ijod darsi, shubha 
bildirish  darsi,  ijodiy  hisobotlar  darsi,  ilmiy-fantastika  darsi  va  shu    kabilardan  samarali  foydalanishi  
ta’limning yanada  samaraliroq bo`lishiga olib beladi.  
Foydalanilgan adabiyotlar ro yxati 
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни.– Т.: 2020 йил  23-сентябрь 
Ш.Шодмонова. «Педагогик технологиялар»  курси бўйича  таълим технологияси.-Т.: 2010 й 
И.Муслимов, М.Усмонбоева ва бошқ. Инновацион таълим технологиялари.-Т,. 2015 й 
Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А.. Таълимда инновацион технологиялар.-Т., 2008