Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti fizika-matematika fakulteti

       

 

      Anglash

,  mulohaza  fikrlashning  ikkiTChi  fazasi  xisoblanadi.  Mavzu  bo’yicha 

yangi  o’quv  matеrialini  tushunilishiga  erishish  bu  fazaning  eng  muhim  vazifasi 

xisoblanadi.  Bu  fazada  o’z  tushuTChalarini  «orqasidan  kuzatib»  borish  muhim 

ahamiyatga  ega.   Bu  faza  uchun  Vеnn  diagramma  usulini  qo’llash  maqsadga. 

Chunki,  bu  usul  tushuTChalarning  ikki  yoki  undan  ortiq   tushuTChalarni  o’ziga 

xos  va  umumiy  jihatlarini  tahlil  qilish  va  umumlashtirishda  qo’llaniladi.  Bu  esa, 

---

talabadan  mavzuni  tahlil  qilishni  talab  qiladi.  Mavzu  bo’yicha  o’zlashtirilgan 

bilimlar asosida o’quvchi o’zining tahliliy fikrlarini quyidagi Vеnn diagrammasida 

ifodalashi mumkin: