Заголовок презентации

O‘quv-metodik majmua — darslik, mashq daftari, o‘qituvchi uchun metodik qo‘llanma, darsliklarning multimediali ilovasidan iborat majmua. Darslik — davlat ta’lim standartlariga muvofiq o‘quv dasturi asosida didaktik, metodik, pedagogik-psixologik, estetik va gigiеnik talablarga javob beradigan, o‘quv fanining mavzulari to‘liq yoritilgan, uning asoslari mukammal o‘zlashtirilishiga qaratilgan, o‘quv fanining maqsad va vazifalaridan kelib chiqqan holda ta’lim oluvchilarning yoshi va psixofiziologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ishlab chiqiladigan, nazariy ma’lumotlardan tashqari amaliy-tajriba va sinov mashqlarini qamrab olgan kitob shaklidagi o‘quv nashri.

• O’quv qo’llаnmаlаr - bu dаrslikni to’ldiruvchisidir. O’quv qo’llаnmаlаr fаnni to’liq qаmrаb оlmаsligi, ya’ni аynаn bir qismini (bir nеchtа bo’limini) qаmrаb оlishi mumkin. Dаrslikdаn fаrqli rаvishdа o’quv qo’llаnmаlаrdа nаfаqаt аprоbаtsiyadаn o’tgаn, umumiy qаbul qilingаn bilim vа qоidаlаrni, bаlki u yoki bu muаmmоni hаl qilishgа dоir turli fikrlаr kiritilishi mumkin. O’quv rеjаgа yangi fаn kiritilgаndа dаstlаb o’quv qo’llаnmаlаr yarаtilаdi. Dаrslik оdаtdа o’quv qo’llаnmаlаr аprоbаtsiyalаri bаzаsidа yuzаgа kеlаdi.

• Didaktik materiallar
• Didaktik materiallar – bu fanni o’qitishda foydalanila-digan tarqatma materiallar, modellar va maketlar, ko’r-gazmalardir.
• O’qitish jarayonida o’qituvchi tomonidan qo’llaniladi-gan tarqatma materiallarga: kartochkalar, savolnoma-lar, yo’riqnomalar, qiziqarli savol va topshiriqlar, amaliy ishni tashkil etish bo’yicha texnologik xaritalar va xokazolar kiradi.

• Didaktik vositalarni o’quv jarayonida qo’llanilishi
• Ta’limni to’g’ri tashkil etishning asosiy komponentlaridan biri bu didaktik vositalar hisoblanadi.
• Didaktik vositalar – bu fanni o’qitishda zarur bo’lgan jihozlar, kompyuterli vositalar va texnik vositalar, asbob – uskunalar va mahsulotlardir.

• Didaktik vositalarni turlari:
• - o’rgatuvchi didaktik vositalar – o’quvchilarning bilim darajasi va qiziqishlaridan kelib chiqib yangi bilimlarni o’zlashtirishga yo’naltiradi;
• - test didaktik vositalar – egallangan bilim, malaka va ko’nikmalarni tekshirish yoki baholash maqsadlarida qo’llaniladi;
• - mashq qildirgichlar - avval o’zlashtirilgan o’quv materialini takrorlash va mustahkamlashga xizmat qiladi;
• - o’qituvchi ishtirokidagi virtual o’quv muhitini shakllantiruvchi didaktik vositalar.

• Fanlardan yaratiladigan didaktik vositalarga qo’yiladigan talablar:
• 1. Didaktik vositalar – o’quv materialini taqdim etishning tushunarli, obrazli va harakatli komponentlarining o’zaro bog’liqligiga tayangan holda qurilishi.
• 2. Didaktik vositalar o’quv materialini yuqori tartibli tuzilma ko’rinishida ta’minlashi. Fanlararo mantiqiy o’zaro bog’liqlikning hisobga olinishi.
• 3. Didaktik vositalarda ta’lim oluvchiga o’quv materialini bosqichma-bosqich o’zlashtirganligini turli xildagi nazoratlarni amalga oshirish asosida aniqlash imkoniyatlarining yaratilishi (M: Taqdimot).

• Didaktik vositalarni ishlab chiqish va foydalanishga qo’yilgan umumiy talablarni hisobga olish bilan bir qatorda, uni yaratishning muvaffaqiyatliligi va sifatiga ta’sir qiluvchi bir qator psixologik talablar ham qo’yiladi.
• Quyida didaktik vositalarga qo’yiladigan psixologik talablar keltirilgan:

• Didaktik vositalardagi o’quv materiali ta’lim oluvchilarning yoshini, tayanch bilimlarini inobatga olib tuzilishi kerak.

• Didaktik vositalar obrazli va mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yo’naltirilgan bo’lishi kerak.

• Didaktik vositalarda o’quv materialini namoyish qilish nafaqat verbal, balki kognitiv (Bilishga oid), Psixоmоtor (harakatga оid), Affektiv (hissiyotga оid) ham mos kelishi kerak. Pedagogik dasturiy vositqilish holatlarigalar qabul qilish, diqqat, fikrlash, tasavvur qilish, xotirada saqlash kabi psixologik jarayonlar xususiyatlarini hisobga olgan holda ishlab chiqilishi kerak.

• Ўқув-методик таъминотнинг ҳозирги даврдаги муҳим бир бўлаги бу, электрон ўқув-методик материал-лардир.
• Ўқув-услубий адабиётларнинг янги авлодини яратиш концепцияси, анъанавий материаллардан фойдаланиш-дан ташқари, қуйидаги электрон ўқув-методик мате-риалларни ишлаб чиқишни назарда тутади:
•  

• электрон маълумотномалар;
• электрон ўқув қўлланмалар;
• электрон дарсликлар;
• электрон энциклопедиялар;
• электрон плакатлар;
• электрон лаборатория ишлари ва ҳоказо