За столом, перед ним рукопись (Казакевич); в дневниковых запи-сях: Днем



Download 1,15 Mb.
bet67/68
Sana18.07.2022
Hajmi1,15 Mb.
#819886
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   68
Bog'liq
314-401

ПОРЯДОК СЛОВ
§ 2625. Порядок слов в вопросительных предложениях отличается большей свободой по сравнению с невопросительными предложениями. Для вопросительных предложений в первичной функции, выступающих в качестве первой части диалогического единства, характерна общая особенность разговорной речи — относительная свобода словорасположения (см. 2170–2173). Существуют, однако, более обычные и менее обычные способы расположения слов в вопросе.
В предложениях без вопросительных местоименных слов и частиц вопрос оформляется только интонацией. Расположение слов в таких предложениях может варьироваться: Саша хор3ошо учится?; Саша учится хор3ошо?; Хор3ошо учится Саша?; Хор3ошо Саша учится? Независимо от порядка слов то, о чем спрашивают, выделяется интонационно. Интонационный центр вопроса может передвигаться и при неизменном порядке слов: Сего3дня принесли газеты?; Сегодня прин3если газеты?; Сегодня принесли газ3еты?
Для предложений, не отражающих непринужденный характер разговорной речи, более обычен порядок слов, совпадающий с нейтральным порядком слов невопросительных предложений: Сегодня принесли газеты?; Отец уехал в командировку?; Вы видели тигра?; Началось строительство?; Вы прочитали книгу?; Пришло письмо? Интонационно выделяться здесь может любое слово.
В предложениях типа Ребенок послушный (см. § 2341), Кататься весело (см. § 2412) при вопросе обычна препозиция интонационно выделяемого слова: Весело кататься?; Скучно ждать?; Хорошая погода?; Интересная книга?
§ 2626. В предложениях с вопросительными местоименными словами эти слова располагаются в начале предложения: Что растет в этих краях?; Куда уехали дети?; Когда освободится помещение?; Где живут медведи?; Почему мальчик остался дома?; Какое было лето?; Отчего ты плачешь?; Что он делает?; Кто получил премию?; Какое это дерево?; Какая вам понравилась картина?; Сколько лет вашей дочери?; Откуда прибыли эти люди?
Порядок других синтаксических компонентов в таких предложениях может варьироваться. Наиболее обычно расположение синтаксических групп, обратное по сравнению со стилистически нейтральным порядком слов в невопросительных предложениях: Что растет в этих краях? — В этих краях растет эвкалипт; Куда уехали дети? — Дети уехали в деревню; Когда освободится помещение? — Помещение освободится завтра; Кто получил премию? — Премию получил Петров; Откуда прибыли эти люди? — Эти люди прибыли из Ленинграда.
Личное местоимение в таких вопросительных предложениях нормально располагается не в конце предложения, а перед глаголом. Ср.: Что растет в этих краях? и Что в них растет?; Куда уехали дети? и Куда они уехали?; Когда освободится помещение? и Когда оно освободится?; Кто получил премию? и Кто ее получил?; Какое было лето? и Какое оно было?; Что делает сын? и Что он делает?; Кто видел комету? и Кто ее видел?
Если в предложении с местоименным вопросительным словом интонационно выделяется глагол­сказуемое, то оно обычно выносится в конец предложения: Что в этих краях рас2тет?; Кто премию полу2чил?; Когда помещение освобо2дится?; Кто комету вид2ел?; Где медведи жив2ут?; Почему мальчик остался до2ма? Такие вопросительные предложения конситуативно обусловлены: они предполагают частичную осведомленность спрашивающего. Например, вопрос Кто комету вид2ел? может быть задан, если известно, что многие слышали о комете, но неизвестно, видел ли ее кто­нибудь. Вопрос Где медведи жив2ут? предполагает, что предметом речи являются различные признаки медведей, которые выясняются постановкой следующих друг за другом вопросов: Чем медведи пита2ются?; Что медведи люб2ят?
В конситуативно обусловленных вопросительных предложениях возможно аналогичное интонационное выделение и именной формы — при обычном словопорядке: Где живут медв2еди? (а не волки).
§ 2627. В стилистически нейтральной письменной речи в вопросительных предложениях с частицей ли слово, за которым непосредственно следует эта частица, выносится в начало предложения: Пойдете ли вы на концерт?; Увижу ли я расцвет этого таланта?; Все ли птицы улетели на юг?; Хорошо ли сделана работа?; Далеко ли они отсюда живут?; Теплое ли у тебя пальто?; Ты ли это? Выделяя сказуемое, частица ли стоит после глагола в спрягаемой форме: Буде3те ли вы стрелять,/ или не2т? (Пушк.); Люб3ит ли он приезжать домой?; Смож3ешь ли ты позвонить сегодня?; Б3ыл ли он когда­нибудь доволен своей жизнью?
Словоформа, обрамленная частицей не... ли, в стилистически нейтральной письменной речи нормально располагается в начале предложения: Не Саша ли там стоит? Не с юга ли они приехали? Не заметил ли ты чего­нибудь необычного? Не можете ли вы починить часы?
§ 2628. В непринужденной, разговорной речи вопросительные местоименные слова, словоформы с частицей ли и не... ли, частицы что, что же, разве, неужели могут быть расположены не только в начале, но и в середине и в конце предложения: Деньги когда можно будет получить?; Эти книги пришли откуда?; У вас номер какой?; Алеша поедет ли с нами? А дедушка вам понравился ли?; В классе­то она каком?; Молчишь ты почему?; Звонит не Надя ли?; Петра ты не видел ли?; Глаза у тебя что же такие грустные?; Оставлять его одного можно разве?; А он не поехал разве?
Эта особенность словорасположения используется при стилизации разговорной речи: А ты куда же торопишься? (А. Остр.); А вино есть ли? (Гонч.); А ты разве уезжала? (Симон.); Вы на кого намекаете? (Шукш.); А спать­то где положишь меня? (Алекс.); Ты откуда явился? (Плат.); У вас, что же, семья? (Солоух.).

Download 1,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   68




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish