Z. T. Nishanova, G. K. Alimova

0’quv faoliyati rivojlanishining asosiy xususiyatlari. A.P.Usova

bog'cha yosh davridagi bolalaming o’quv faoliyatini o ’ zlashtirganligining aniq belgilarini ko'rsatadi. U tomonidan o’zlashtirilganlikning vtch saviyasi ajratilib, ular o’quv faoliyati rivojlanganligining turli darajalarini xarakterlaydi.

1-darajasi. Bilish faoliyati barcha jarayonlarining mahsuldorligi va maqsadga qaratilganligi bilan o’qishga nisbatan faol va qiziquvchanlik kabi munosabatning, o’2:ining harakatlaiini nazorat qilish va natijalarini


-158-





baholash qobiliyatiga egaligi bilan farqlanadi. 0’zlashtirilganlai asosida bolalar amaliy va aqliy faoliyatida qurbi etadigan vazifalami echa oladi.

2. 
   clarajasi - kuchsizroq. 0’quv faoliyatini egallashning barcha ko’rsatkichlari etarli rivojlanmagan. Lekin shu bilan birga bolalar ta’lim olishi mumkin ba’zi bir og'shishlar ham bundan mustasno emas.
   
3. 
   darajasi. Mashg’ulotlatda o’quv faoliyati shakllanishining boshlanish davri.