Z. T. Nishanova, G. K. Alimova


k bolalik davrida o‘z-o‘zini anglash



Download 0,78 Mb.
bet43/122
Sana05.01.2022
Hajmi0,78 Mb.
#319382
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   122
Bog'liq
Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi majmua

5.11k bolalik davrida o‘z-o‘zini anglash Bu davrdagi bolalaming xatti-harakatlairi ulaming xohish va hissiyotlari juda o‘zgaruvchan boTadi. Masalan, bolaning yigTashi hamda yig‘idan

to‘xtashi juda tez o‘zgaradi. Ilk davrda bolada o‘z yaqinlariga: onasi, otasi, buvi-buvalari, tarbiyachisiga nisbatan muhabbat shakllanadi. Bola o‘z yaqinlaridan maqtov olishga harakat qiladi. Ota-onalar tomonidan bolaning xatti-harakatlairi va shaxsiy xususiyatlariga beradigan ijobiy emotsional baholari ularda o‘zlarining layoqat va imkoniyatlariga nisbatan ishonchini shakllantiradi. U o‘z ota-onasiga nihoyatda qattiq bog‘langan bo‘lib, intizomli va itoatkor bo‘ladi. Ana shu bog‘liqlik sababli bolaning asosiy ehtiyojlari qondiriladi, xavotirligi kamayadi. Onasi yonida bo‘lgan bolalar ko‘proq hitrakat qiladilar va atrof muhitni o‘rganishga intiladilar. Bu davrda bola o‘z ismini juda yaxshi o‘zlashtiradi. Bola doimo o‘z ismini himoya qiladi, uni boshqa ism bilan chaqirishlariga norozilik bildiradi. Kattalaming bola bilan qiladigan muomala-munosabati uning o‘zini alohida shaxs sifatida anglashini boshlanishiga imkoniyat beradi. Bu jarayon asta-sekinlik bilan amalga oshadi. Kattalaming bola bilan qanday muomala qilishlariga qarab uning o‘z «Men”ini anglay boshlashi birmuncha awalroq yoki kechroq yuzaga lcelishi mumkin. 3 yoshli bola o‘zini, o‘z xohish va ehtiyojlarini qondirishi mumkin bo‘lgan manba deb biladi va bu uning “Menga bering”, “Ko'taring”, «JVIen ham boraman» kabi talablarida ko‘rinadi. Uch yoshli bolalar o‘zlarini o‘zgalar bilan taqqoslay boshlaydilar, buning natijasida bolalinda o‘z-o‘zini baholash vujudga keladi. Shu davrdan boshlab bolalarda mustaqil bo‘lish ehtiyoji yuzaga keladi va bu ulaming «o‘zim qilaman qabilidagi so‘zlarida namoyon bo‘ladi.

3 yoshdagi inqiroz: 3 yoshga kelib bola o‘zini kattalar bilan taqqoslay boshlaydi va kattalar qilislu mumkin boigan (huquqi boigan), ular bajara oladigan harakatlami bajarishga intiladi. “Men katta bo‘lsam mashina haydayman”, «Men sizga hatta tort olib kelaman», «Mening yuzta qo‘g‘irchog‘im bo‘ladi» kabi xohishlarini o‘z tili bilan ifodalaydi va u kelasi zamonda gapirsa ham o‘zining barcha xohishlarini shu bugum amalga oshirishga harakat qiladi. Ko‘pincha bimday :dslat qafiylik va qaysarlik bilan namoyon bo‘ladi. Bu qaysarlik asosan bolaning kattalarga bildirgan salbiy xatti-harakatlarida namoyon bo‘ladi. Bola o‘zini mustaqil harakat qila olishini anglagan vaqtdan boshlab, unda «o‘zim qilaman» boshlanadi va bu yana qaysarlik va o‘jarlik rarzida ko‘rinadi. 3 yoshdagi inqiroz bola shaxsining ma'lum bir darajada rivojlanganhgi va kattalar bajaradigan xatti-harakatlami qila olmayotganligini jinglashi natijasi hisoblanadi. Inqiroz davrida yuzaga keladigan iroda, layoqat va boshqa bir qancha xususiyatlar imi shaxs bo‘lib shakllanishiga tayyorlaydi.

Yosh

davrlari


Bilishi

Haraliati

Muloqoti

3 yosh

Nutqning shakllanishi. Ko‘rgazmali harakat tafakkuming rivojlanishi. Obrazli tafakkuming dastlabki nishonalari, Atrof-muhitdan o‘zini ajratishi; qat’iylikni anglashi

Qo‘1

predmetli harakatlaming rivojlanganligi o‘z xatti- harakatlarini irodaviy boshqarishning ko‘rinishlari



0‘z-o‘zini anglashning yuzaga kelishi. Dastlabki axloqiy qoidalami egallashi

2 yosh

Faol nutqni tushunishi va o‘zida yuzaga kelishi

Qo‘l va funksiyalarining aniq betgilanishi

Xarakter

asoslarining

shakllanishi














1 yosli

Nutqni

tushunishning dastlabki belgilari



Mustaqil holda tik turish va yurish

Nutqni qo‘llashning dastlabki belgilari

10 oylik

Sensomotor

intellektning

rivojlanishi


Mustaqil holda tik turish va yurishga harakat qilish

Bogiiqlik

reaksiyasining

yuzaga

kelishi, begona muhit va begonalar orasida




-




8 oylik

Sensomotor intellektning yuzaga kelishi

Ta>anib

yurishi


Jest, mimika va pantomimika yordamida noverbal muloqot

7 oylik




Yordam bilan turishi




5 oylik

Sezgilaming

rivojlanishi



Yordam bilan o‘tin shi




3 oylik

Ko‘rish

qobiliyatining

shakllanishi


Yon tomoniga o‘giiilishi

Onaning

jilmayishiga javob qaytarislii



2 hafta

Onaning

tovushini boshqa tovushlardan



Qo‘1 va oyoq harakat qatiylik




1 hafta

Harakatlami

kuzatishi



Qo‘1 va oyoqlaming betaitib harakati






  1. Download 0,78 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   122




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish