Z nishanova, G. Alimova

. Avtoritar qobiliyatlar — talabalarga bevosita emotsional-irodaviy 
ta’sir krsata olish;
7. Kommunikativ  qobiliyatlar  —  talabalar  bilan  muloqot  qila 
olish;
8
. Pedagogik  xayol  qobiliyati  —  pedagogik  faoiiyat  natijalarini 
oldindan ko‘ra bilish;
9. Diqqatni  taqsimlay  olish  qobiliyati  —  bir  vaqtning  o ‘zida 
diqqatni bir qancha faoliyatga talabaga qarata olish.
17.2.  Fanni  o‘qitishda  o ‘qituvchi  qo‘Uaydigan  uslubiy  yondashuv
turlari
BoMajak  o ‘qituvchilarda  talabalik  yillaridanoq  darsni  qanday 
uslubda o‘tishi haqida tasawurlar paydo bo‘ladi. Qanday uslubda dars 
o‘tishni  har qaysi  pedagog  individual tanlaydi.  Dars o‘tish  uslubida 
pedagogning o ‘z ishiga va talabalarga bo‘lgan  munosabati aks etadi. 
Hozirgi  kunda  psixologiyada  boshqarish,  shu  jumladan,  dars