Z. M. Bobur nomidagi

Adabiyotlar: A 1, A 10, A11, A12, Q5, Q9, Q11


7-mavzu. Nutq texnikasi va madaniyati.
Nutq haqida tushuncha. Nutqning o‘qituvchi faoliyatidagi o‘rni. Nutq madaniyati haqida tushuncha va uning asosiy elementlari. Nutq texnikasi: nafas olish, tovush, diktsiya, ritmika. Leksik madaniyat. O‘qituvchining nutq malakasini shakllantirish yo‘llari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, Qadamma- qadam, 6x6x6, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 1, A 10, A11, A12, Q5, Q9, Q11


8- mavzu. O‘qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish. O‘z-o‘zini tarbiyalash va o‘z ustida ishlash. Pedagogika tajribani to‘plash tizimi.
O‘qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etishning mohiyati. O‘qituvchining kun tartibi va ish o‘rni. Pedagogik mehnatni ilmiy tashkil etish tamoyillari. Pedagogik mehnatni ilmiy tashkil etishning asosiy yo‘nalishlari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, Qadamma- qadam, 6x6x6, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 1, A 10, A11, A12, Q6, Q9, Q10


9- mavzu. O‘z-o‘zini tarbiyalash va o‘z ustida ishlash. Pedagogika tajribani to‘plash tizimi.
O‘z-o‘zini tarbiyalash va o‘z ustida ishlash pedagogik mahoratning asosiy sharti sifatida. Ilg‘or pedagogik tajribani o‘rganishda materiallar to‘plash. Ilg‘or pedagogik tajribalarni o‘rganish va ularni qo‘llash metodlari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, Qadamma- qadam, 6x6x6, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 1, A 10, A11, A12, Q5, Q9, Q11

“Umumiy pedagogika” fanidan talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi

№