Z. M. Bobur nomidagi

Mavzuni o'zlashtirish uchun savollar

1. 
   Pedagogik muloqot madaniyati o'qituvchi kasbiy faoliyatida qanday ahamiyat kasb etadi?
   
2. 
   O'qituvchining muloqot madaniyatini shakllantirish metodikasi qanday bosqichlardan iborat?
   
3. 
   O'qituvchi pedagogik muloqot madaniyatiga erishish uchun qanday vaziyatlarni e'tiborga olish darkor?
   
4. 
   O'quvchilar diqqatini o'ziga jalb qilish deganda nimani anglash lozim?
   
5. 
   O'qituvchining pedagogik muloqot madaniyatiga xos xusu-siyatlariga ta'rif bering?
   
6. 
   O'qituvchining pedagogik muloqot madaniyatini shakllantirish vo'nalishlari?
   
7. 
   O'qituvchi va o'quvchi o'rtasidagi ziddiyatlarni keltirib chiqa-ruvchi holatlar?
   
8. 
   O'qituvchining muloqotga kirishishi deganda nimani tushunasiz?
   
9. 
   Yosh o'qituvchilarning pedagogik muloqot madaniyatiga xos xususiyatlar?
   
10. 
    Pedagogikada muloqot qanday xususiyatlarni o'zida namoyon etadi?
    
11. 
    O'qituvchining o'quvchilar bilan o'zaro yaqin muloqotidan asosiy maqsad nima?
    
12. 
    O'qituvchining jonli muloqoti qanday uslublar asosida takomillashtiriladi?
    
13. 
    O'qituvchining rahbar sifatida sinf jamoasini boshqarishda qo'llaydigan muloqot uslublari?
    
14. 
    O'qituvchi muloqotini ta'minlaydigan asosiy talablar haqida o'z fikringizni bildiring?
    

Talabalarning mustaqil tayyorgarligi uchun topshiriqlar
Quyidagi mavzular asosida reja tuzing va o'z fikr -mulohazalaringizni bildirib "Mustaqil ish" yozing.

1. 
   "Hozirgi kunda yosh o'qituvchilarning muloqot madaniyatini rivojlantirish muammolari"
   
2. 
   2."Sharq mutafakkirlari va faylasuf olimlari ijodiy merosida muloqot madaniyatining ifodalanishi".
   
3. 
   "Muloqotning pedagogik - psixologik xususiyatlari". "Demokratik jamiyatda o'qituvchi va o'quvchi munosabati".