Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogika



Download 1,38 Mb.
bet492/493
Sana04.02.2022
Hajmi1,38 Mb.
#429640
1   ...   485   486   487   488   489   490   491   492   493
Bog'liq
Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi

Elektron ta’lim resurslari
1. www. tdpu. uz
2. www. pedagog. uz
3. www. Ziyonet. uz
4. www. edu. uz
5. tdpu-INTRANET. Ped

IV.3. TARQATMA MATERIALLAR


1-guruh.

  1. «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ning bosh g`oyasi nimadan iborat?

  2. Kadrlar tayyorlash milliy modeli nima?

  3. Kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari nimalardan iborat?



2-guruh.

  1. Uzluksiz ta’lim tizimining mohiyatini yoritib bering.

  2. Oliy o’quv yurtidan keyingi ta’lim mazmunini izohlab bering.

  3. Pedagoglik kasbining asosiy xususiyatlari nimalarda namoyon bo’ladi?



3-guruh.

  1. Pedagogika fanining asosiy vazifalari nimalardan iborat?

  2. Pedagogikaning asosiy kategoriyalarini ayting va mohiyatini yoriting.

  3. Qanday fanlar pedagogik fanlar tizimiga kiradi?





4-guruh.

  1. Shaxs faoliyati haqida so’zlab bering.

  2. O’quvchilarning yosh xususiyatlarini tavsiflang.

  3. Shaxsning ijtimoiylashuvini qanday tushunasiz?



1-Topshiriq

  1. “Didaktika” tushunchasini ta’riflab bering.

  2. Didaktikaning predmeti va ob’ekti nimalardan iborat?

  3. Didaktikaning asosiy vazifalari nimalardan iborat?

  4. Didaktikaning asosiy kategoriyalari qaysilar?





2-Topshiriq

  1. Тa’lim metodlarining tasnifi nima?

  2. Тa’lim jarayonida suhbat metodini qo’llashda nimalarga e’tibor qaratish zarur?

  3. Og`zaki bayon metodlarining afzalliklari nimalar ko’rinadi?

  4. Ko’rgazmali metodlar turkumini nimalar tashkil etadi?

  5. Amaliy metodlar mohiyati nimadan iborat?



1-guruh.

  1. Тa’lim jarayonini nazorat qilish va hisobga olishning vazifalari nimalardan iborat?

  2. Тa’lim natijalarini tekshirish va baholashga qo’yiladigan pedagogik talablar

nimalardan iborat?


3-guruh.

  1. Korreksion pedagogikaning vazifasi nimadan iborat?

  2. “Korreksiya”. “korreksion pedagogik faoliyat” tushunchalari qanday ma’noni

anglatadi?

  1. Anomal o’quvchilar bilan qanday korreksion ishlar olib boriladi?





4-guruh.

  1. Тa’lim jarayonini nazorat qilish va hisobga olishning vazifalari nimalardan iborat?

  2. Тa’lim natijalarini tekshirish va baholashga qo’yiladigan pedagogik talablar nimalardan iborat?



1-Topshiriq

  1. O’quvchilar faoliyatini hisobga olishning qanday metodlarini bilasiz?

Ularning har biri haqida ma’lumot bering.

  1. Reyting tizimi nima? U qanday afzalliklarga ega?

  2. Dunyoqarash nima?





2-Topshiriq

  1. O’zbek rassomlaridan kimlarni bilasiz?

  2. Jismoniy tarbiya deganda nimani tushunasiz?

  3. Jismoniy tarbiyaning maqsad va vazifalari nimalardan iborat?


IV.4.TESTLAR




Download 1,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   485   486   487   488   489   490   491   492   493




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish