Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogika


Jamoaning o’ziga xos xususiyatlari



Download 1,38 Mb.
bet109/493
Sana04.02.2022
Hajmi1,38 Mb.
#429640
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   493
Bog'liq
Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi

Jamoaning o’ziga xos xususiyatlari




























Ijtimoiy ahamiyatga ega yagona maqsadning mavjudligi




Birgalikdagi umumiy faoliyatning tashkil etilishi




Majburiy mashuliyatli munosabatning yo’lga qo’yilishi




Saylangan umumiy rahbariy organga egalik



Jamoani tashkil etishning o’ziga xos xususiyatlari.
2. O’quvchilar jamoasining rivojlanish darajasi va bosqichlari.

XI asrdayoq Abu Ali ibn Sino o’zining «Tadbiri manzil» nomli ilmiy asarining maxsus «Amuzish va parvarishi modrasas farzand» («Bolalarni maktabda o’qitish va tarbiyalash») bo’limida o’quvchilarga jamoali o’qitish haqida quyidagi tavsiyalarni beradi:



  1. agarda o’quvchilar birgalikda o’qisalar, ular zerikmaydilar, fanni o’rganishga qiziqish kuchayadi; ularda bir-birlaridan ortda qolmaslik uchun o’zaro musobaqalashish istagi rivojlanadi, ular bolaning o’qishi yaxshilanishiga yordam beradi;

  2. o’zaro suhbatlarda o’quvchilar kitobdan o’qish yoki kattalardan eshitgan qiziqarli ma`lumotlarni bir-birlariga aytib beradilar;

  3. bolalar birgalikda, yig`ilganlarida bir-birilari bilan do’stlashadilar va bir-birlarini hurmat qiladilar; ular faqatgina musobaqalashmaydilar, balki bir-birlariga o’quv materiallarini o’zlashtirishda yordam beradilar; bu bilan bolalar mag`rurlanadilar, bir-birlaridan yaxshi odatlarni o’rganadilar19.

Bir so’z bilan aytganda, jamoa bolalarning bir guruhi emas, balki maxsus tashkil etilgan munosabatlar tizimidir.
Jamoa o’z-o’zini boshqarish va tartibga solish organlariga ega bo’lib, ular barcha bolalarning va jamiyatning manfaatlarini ifodalovchi vakillardoir. Jamoa maktab o’quvchilarini umumiy maqsad, umumiy mehnat bilan hamda mehnatni umumiy tarzda tashkil etish bilan birlashtiradi.
Pedagog bolalar hayotini tashkil etishning shunday shaklini topish kerakki, uning yordamida barcha bolalar alohida olingan har bir shaxsga bir vaqtning o’zida va bir xilda kuchli tarbiyaviy ta’sir ko’rsata oladigan bo’lsin. Tashkil etilgan va muayyan anhanalarga ega bo’lgan jamoa pedagogning tashkil etilgan jamoa fikri yordamida barcha bolalarga va alohida olingan har bir bolaga ta’sir o’tkazishga imkon beribgina qolmasdan, shu bilan birga, tarbiyachi yo’q bo’lgan vaqtda ham katta o’quvchilarning kichik o’quvchilarni to’g’ri tarbiyalashiga imkon beradi. Bolalar jamoasi metodik jihatdan to’g’ri tashkil etilsa, katta tarbiyaviy kuch bo’lib qoladi.
Jamoani shakllantirish muayyan qonuniyatlarga bo’ysinadigan uzoq muddatli, murakkab jarayondir. Jamoaning vujudga kelishi uchun to’rt bosqich zarur. Jamoaning shakllanish bosqichida dastlab pedagog butun bir guruhga talab qo’yadi, so’ngra jamoa faollari (aktivi) jamoa ahzolariga talab qo’yadi, butun jamoa alohida shaxsdan muayyan tarzda faoliyat olib borishni talab qiladi va nihoyat, shaxs o’z-o’ziga talab qo’yadi. Ushbu jarayonni sxema tarzida quyidagicha bayon etish mumkin.



Pedagog




Talaba




Guruh


Download 1,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   105   106   107   108   109   110   111   112   ...   493




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish