Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogika


Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, Qadamma- qadam, 6x6x6, FSMU, Loyihalash



Download 3,8 Mb.
bet301/326
Sana26.04.2022
Hajmi3,8 Mb.
#582726
1   ...   297   298   299   300   301   302   303   304   ...   326
Bog'liq
Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, Qadamma- qadam, 6x6x6, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 1, A 2, A3, A4, Q5, Q6, Q11


14-mavzu. Fuqаrоlik tаrbiyasi.
Fuqаrоlik tаrbiyasining mаqsаd, vаzifаlаri va metodlari. O‘quvchilаrgа fuqаrоlik tаrbiyasini bеrish jаrаyonidа Dаvlаt rаmzlаri (Mаdhiya, Gеrb, Bаyrоq)dаn fоydаlаnish. Vаtаnpаrvаrlik vа bаynаlminаllik tаrbiyasining maqsad, va-zifalari va metodlari. Huquqiy tаrbiya. Yosh аvlоdning huquqiy ongi vа madaniyatini shаkllаntirish – fuqаrоlik tаrbiyasining tаrkibiy qismi.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, FSMU
Adabiyotlar: A 1, A 2, A3, A4, Q7, Q9, Q11
15-mavzu. Ma’naviy-axloqiy tarbiya
Ma’naviy-axloqiy tarbiyaning maqsad va vazifalari. Ma’naviy-axloqiy tarbiya shakl va metodlari. Oilada bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash mazmuni. O‘quvchilarda ongli intizomlilikni tarbiyalash.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Qadamma- qadam, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 1, A 3, A4, A8, A10, Q4, Q6, Q9


16-mavzu. O‘quvchilarning mehnat, jismoniy va estetik tarbiyasi
Mеhnаt tаrbiyasi mаqsаd vа vаzifаlаri. Mеhnаt tаrbiyasining mаzmuni vа mеtоdlаri. Jismоniy tаrbiyaning mаqsаd vа vаzifаlаri. Jismоniy tаrbiya vositalari. Estеtik tаrbiyaning mаqsаd vа vаzifаlаri. Estеtik tаrbiya vositalari.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: Aqliy hujum, Keys stadi, Qadamma- qadam, 6x6x6, FSMU, Loyihalash
Adabiyotlar: A 1, A 4, A5, A8, A10, Q4, Q6, Q9
17- mavzu. Ta’lim muassasasi menejmenti
Ta’lim muassasasi menejmenti haqida tushuncha. Ta’lim muassasasini boshqarish. Ta’lim muassasasi Ustavi – rahbarlik va boshqaruv tizimini aniqlovchi hujjat. Ta’lim muassasasining ichki boshqaruvi. Ta’lim muassasasida metodik ishlarni tashkil etish.
Ta’lim olganlikni tashxis etishning mohiyati. O‘quv jarayonida nazorat va hisobga olish funktsiyalari. Ta’lim olganlikni tashxis etish tamoyillari. O‘quv faoliyati natijalarini hisobga olish turlari, shakllari va metodlari. O‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarni baholash mezonlari.

Download 3,8 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   297   298   299   300   301   302   303   304   ...   326




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish