Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi

2-modul. “Qiyosiy pedagogika” fannining am aliy aham iyati
9.	Osiyo mamlakatlarida ta’lim-tarbiya jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari va ularning qiyosiy tahlili	2
10.	Yaponiya ta'lim tizimi va unga dahldor masalalarning olib borilishi.	2
11.	Koreya ta’lim tizimi.	2
12.	Xitoy ta’lim tizimi.	2
13.	O’zbekiston va Osiyo davlatlarida maktabgacha, boshlang’ich, o’rta kasbiy, oliy va oliy ta’limdan keying i ta’lim	2
14.	O‘zbekiston va Osiyo mamlakatlari ta’lim tizimlarining qiyosiy tahlili	2
15.	Aqsh ta’lim tizimi	2
16.	Germaniya ta’lim tizimi	2
17.	Fransiya ta’lim tizimi	2
18.	Angliya ta’lim tizimi	2
19.	Yevropa mamlakatlarida maktabgacha, boshlang’ich, o’rta kasbiy, oliy va oliy ta’limdan keying i ta’lim	2
20.	Jahon mamlakatlari ta’limi taraqqiyotining ayrim masalalari	2
	Jami:	36
	Jami:	36

5-semestr

1-modul. “Qiyosiy pedagogika” fanning nazariy asoslari

Qiyosiy pedagogikaning pedagogika fanlari tizimidagi o‘rni. Kursning predmeti, obyekti, maqsadi va vazifalari. Qiyosiy pedagogikaning boshqa pedagogika fanlaridan farqi. Mazkur fanni o‘rganishning dolzarbligi.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: BBB, Aqliy hujum, Muammoli vaziyat, Venn diagrammasi.

Adabiyotlar: A1, A3, A4,Q3, Q4.

Qiyosiy pedagogikaning nazariy –metodologik asoslari

Qiyosiy pedagogikada metodologik yondashuvlar. Melioristik yondashuv, tarixiy-falsafiy yondashuv, fanlararo yondashuv, ma’lumotli yondashuv, etnomadaniy yondashuv.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: KBI-(kuzatish, baholash,ishontizish) Aqliy hujum, Munozara, O’z-o’zini nazorat.

Adabiyotlar: A1, A2, A3Q1, Q2, Q4.