— estetik va m adaniy m eros n a m u n a la r id a n xabardor boMish;
— estetik tu y g ‘uning rivojlanganligi;
— ijtim oiy hayot, tabiat va m e h n a t g o ‘zalliklarini his etishi;
— g o ‘zallikka intilish eh tiyojin in g rivojlanganligi;
— estetik id ealning shakllanganligi;
— fikrlash, faoliyat, xatti-harakat h a m d a tashqi k o ‘rinishda g o ‘zal
boMishga intilish.
Estetik faoliyatga kirishish vazifasi har bir tarbiyalanuvchining
tasviriy s a n ’at, musiqa, xoreografiya t o ‘garaklarida faol ishtirok etishi,
ijodiy birlashmalar, guruhlar, studiyalar va hokazolarda qatnashishin i
nazarda tutadi.
Biroq, hozirgi zam on maktablarida tashkil etilayotgan estetik tarbiya
shaxsni estetik jihatdan shakllanishini ta’minlash borasidagi mavjud
Do'stlaringiz bilan baham: |