‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

t a ’lim  m azm u n id a  quyidagi  g ‘o yalar  y e ta k c h i  o ‘rin  tutadi:
1)  insoniylashtirish;
2)  insonparvarlashtirish;

---

3)  integratsiyalashiirish;
4)  standartlashtirish;
5)  k o ‘p  b osqichiilikk a  asoslanish;
6)  amaliylashtirish;
7)  axborotlashtirish;
8)  individuallashtirish;
9)  uzluksizlik.
T a ’lim  m a z m u n in i  insonivlashtirish  t a ’lim  jarayonida  o 'q u v c h i 
s h a x s in in g   u s t u v o r   o 'r in   t u t i s h i ,  u n in g   s h a x s i,  x o h i s h - i s t a k   va 
qiziqishlarini  hurmat  qilish,  birinchi  navbatda  ularning  qobiliyatlarini 
rivojlantirish,  m ustaqil  hayotda  o ' z   yo'llarini  topib  olishlari  uchun 
sharoit  yaratishni  ko'zda  tutadi.  Insonivlashtirish  gum anitar  va  tabiiy 
fanlarni optim al  nisbatlarda  bo'lishi,  matematik,  biologik,  texnik  kurslar 
m a z m u n in i  insoniylik  haqidagi  bilimlar  bilan  boyitishni  k o 'zd a   tutadi. 
T a ’lim  m a zm u n id a   insonparvarlik g'oyalarining aks etishi  o'quvchilarda