‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

Psixologik ta dqiqotlar pedagogik  nazariyani  s o ‘zsiz  boyitadi.  Bilim 
olish jarayonida shaxs  rivojlanishining  kechish jarayoni  mohiyatini  ochib  
beradi.  A m m o   faqat  p sixologik  g ‘oyalar  asosida  t a ’lim  m o h iy a tin i 
yoritish  p ed agogik  jarayonni  bir t o m o n la m a   talqin  etishga  olib   keladi.
X IX   asrning  40-yillarida  dialektik  materializm  nazariyasi  asoslandi. 
Dialektik  m aterializm   tabiat,  jamiyat  va  fikrlashning  harakatlanishi 
ham da  rivojlanishi  borasidagi  u m u m iy   qonunlarni  yorituvchi  falsafiy 
t a ’limotdir.  Bu  t a ’lim o td a   F eerbaxning  materializmi  va  G e g e ln in g  
dialektikasi  u zviy  ravishda  birlashadi.  Bu  ta ’limot  t a ’lim jarayoni  inson 
on g in in g   borliqni  aks  ettira  olishiga  im kon  berishi  zarur d egan  g ‘oyani 
ilgari  suradi.  H aq iq atn i  bilish  murakkab  jarayon.  Dialektik  nazariya