‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

T a ’lim jarayoni  —  o ‘qituvchi  va  o ‘q u vchilar  o'rta sid a   tashkil  etiluvchi 
h a m d a   ilmiy bilim larni  o ‘zlashtirishga y o ‘naltirilgan  pedagogik 
jarayon.
T a ’lim menejeri  —  t a ’lim  muassasasi  faoliyatini  zam onaviy  m en ejm en t 
q o n u n iy atlarig a  muvofiq  bo sh q aru v ch i  mutaxassis.
T a ’lim  metodlari  —  t a ’lim  ja ra y o n id a   qo'llanilib,  uning  sam arasini 
t a ’m in lo v c h i  usullar  m ajm ui.
T a ’lim  m uassasasi  Ustavi  —  t a ’lim  muassasasiga  rahbarlik  m ohiyatini 
y o r i t u v c h i   h a m d a   u n i n g   f a o l i y a t i n i   b o s h q a r i s h   t i z i m i n i  
aniq lo v ch i  hujjat.
T a ’lim  konscpsiyalari  (lotin  tilidan  «conceptio»  —tizim)  — t a ’lim-tarbiya 
m a z m u n i,  istiqbolini yorituvchi yaxlit  qarashlar tizimi;  uzluksiz 
t a ’lim tizim ining turli  bosqichlarida t a ’lim  muassasalari faoliyati 
y o 'n a lis h i,  m aqsad  va  vazifalarini  belgilashning  a lo h id a   usuli.

---