‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I



Download 11,97 Mb.
Pdf ko'rish
bet17/413
Sana16.01.2022
Hajmi11,97 Mb.
#379486
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   413
Bog'liq
Pedagogika. 1-qism (M.Toxtaxojayeva, S.Nishonova) 583e888c8e1f192e31521286245d8a52

Pedagogika  fanlari  tizimi. 
Shaxs  kam olotini  t a ’minlash,  un ing  
intellektual,  m a ’naviy-axloqiy  ham da jism oniy jihatdan  rivojlanishiga 
erishishda  turli  yosh  davrlari,  har  bir  davrning  o ‘ziga  xos  jihatlari, 
shuningdek,  bolaning  fiziologik,  psixologik  holatini  inobatga  olish 
maqsadga  muvofiqdir.  Shu  bois  yaxlit  pedagogik  jarayon  m uayy an  
turkum ni tashkil etuvchi  pedagogik  fanlar to m o n id an  o ‘rganiladi.  U lar 
quyidagilardir:
1.  Umumiy  pedagogika  —  maktab  yoshidagi  bolalarni  tarbiyalash 
va  ularga  t a ’lim  berish  masalalarini  o ‘rganadi.
2.  Maktabgacha ta ’lim pedagogikasi — maktabgacha ta ’lim yoshidagi 
bolalarni  tarbiyalash,  ularni  intellektual,  m a ’naviy-axloqiy va jism o niy  
jihatdan  kamolotga  yetkazish  masalalarini  o ‘rganadi.
3.  B o sh la n g ‘ich  t a ’lim  p ed ag og ik asi  —  b o s h la n g ‘ich   s i n f l a r  
o'quvchilarini  tarbiyalash,  ularga  t a ’lim  berish,  ularning  o ‘ziga  xos 
psixologik  hamda  fiziologik  xususiyatlarini  tadqiq  etish,  s huningdek, 
ularni  intellektual,  m a ’naviy-axloqiy  va  jism oniy jihatdan  k a m o lo tg a  
yetkazish  masalalarini  o ‘rganadi.
4.  Korreksion  (maxsud) pedagogika  —  rivojlanishida turli  psixologik 
va  fiziologik  nuqsonlari  boMgan  bolalarni  tarbiyalash  va  o ‘qitish  bilan 
bogMiq  m uammolarni  o ‘rganadi.
0 ‘z  navbatida  korreksion  pedagogika tarkibiga  maxsus  pedagogika 
va  psixologiyaning  turli  sohalari  kiradi.  U lar quyidagilardir:
4.1.  Surdopedagogika  va  surdopsixologiva  —  eshitish  qobiliyati
www.ziyouz.com kutubxonasi


buzilgan  bolalarni  rivojlantirish,  o ‘qitish  va  tarbiyalash  masalalarini 
o ‘rganadi.
4.2.  Oligofrenopedagogika  va  oligofrenopsixologiva  —  aqli  zaif 
bolalarni  rivojlantirish,  o ‘qitish  va  tarbiyalash  masalalarini  o ‘rganadi.
4.3.  Tiflopedagogika va tiflopsixologiva — ko'rish  qobiliyati buzilgan 
bolalarni  rivojlantirish,  o ‘qitish  va  tarbiyalash  masalalarini  o ‘rganadi.
4.4.  Logopediva  va  nutqiy  buzilishlar  psixologivasi  —  nutqi, 
shuningdek,  m otorli-harakatlanish  doirasida  murakkab  nuqsonlari 
bo'lgan  bolalar  (ko‘r,  soqov va  kar bolalar)ni  rivojlantirish,  o ‘qitish  va 
tarbiyalash  masalalarini  o ‘rganadi.
5.  Metodika  —  xususiy  fanlarni  o ‘qitish  xususiyatlarini  o ‘rganadi.
6.  Pedagogika tarixi  — ta ’lim va tarbiyaning yuzaga kelishi,  taraqqiy 
etishi,  muayyan  tarixiy  davrlarda  yetakchi  o ‘rin  egallagan  pedagogik 
fikrlar taraqqiyoti  masalalarini  o ‘rganadi.
7.  Pedagogik texnologiva  — ta ’lim va tarbiya jarayonida  zamonaviy 
pedagogik texnologiyalarni  qo‘llash, texnologik yondashuv asosida t a ’lim 
va  tarbiya  j a r a y o n in in g   sam arad o rlig in i  oshirish  m u a m m o la rin i 
o ‘rganadi.
8.  P e d a g o g ik   m a h o r a t   —  b o ‘lajak  o ‘q itu v c h ila rn in g   kasbiy 
mahoratlarini  oshirish,  takomillashtirish  muam molarini  o ‘rganadi.
9.  T a ’limni boshqarish  — t a ’lim  muassasalarining faoliyatini yo‘lga 
q o ‘yish,  boshqarish,  nazorat  qilish  h a m d a   istiqbollarini  belgilash 
masalalarini  o ‘rganadi.
10.  Iitim oiv  pedagogika  —  ijtimoiy  m u n o s a b a tla r   ja ra y o n id a  
pedagogik g ‘oyalarning  tutgan  o ‘rni  va  roli,  shaxsni  kasbiy va  ijtimoiy 
faoliyatga  yo ‘naltirish  m uam molarini  o ‘rganadi.

Download 11,97 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   413




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish