‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I



Download 11,97 Mb.
Pdf ko'rish
bet25/413
Sana16.01.2022
Hajmi11,97 Mb.
#379486
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   413
Bog'liq
Pedagogika. 1-qism (M.Toxtaxojayeva, S.Nishonova) 583e888c8e1f192e31521286245d8a52

TARBIYA  M AQSADI  VA VAZIFALARI
Tarbiya haqida 
tushuncha.'Tarbiya  nazariyasi  pedagogika  fanining 
tarkibiy qismi  bo‘lib,  tarbiyaviy jarayon  maamuni,  shakl,  metod,  vosita 
va  usullari  hamda  uni  tashkil  etish  muammolarini  o ‘rganadi.. Yosh 
avlodni  tarbiyalashda  nimalarga  e ’tibor  qaratm o q  lozim?  Bunday 
m asalalarni  hal  etishda,  avvalo  m am lakatim izda,  siyosiy-ijtimoiy 
sohalarda  yuz  berayotgan  islohotlar  mohiyatini  c huqur  va  atroflicha 
m ushohada qilib olishga to ‘g‘ri keladi.  Chunki davr ham,  inson tarbiyasi 
ham   o ‘zgarib bormoqda.  Ayniqsa,  XXI  asr insoniyat  tarixida komputer 
davri  b o ‘Iib  kirib  keldi.  Biroq,  fan-texnika  qanchalik jadal  rivojlanib, 
jam iyat  hayotida  m uh im   jo y   olib,  ishlab  c hiqarish  jarayonlarini 
tezlashuviga  qanchalik  samarali  t a ’sir  etmasin,  tarbiya  nazariyasida 
shaxsni  komil  inson  etib  tarbiyalash,  bu  b orada  Markaziy  Osiyo 
mutafakkirlari,  xalq  pedagogikasi  hamda jahon pedagogikasining  ilg‘or 
fikrlariga  tayanib  ish  ko‘rish  zarur  boMadi.  Yoshlarni  barkamol  inson 
qilib tarbiyalashda, birinchi  navbatda Sharq mutafakkirlarining qimmatli 
m a ’naviy  meroslari  m uhim   dasturil  amal  ahamiyatiga  ega  boMadi. 
M u h a m m a d   al-Xorazmiy,  Abu  Nasr  Farobiy,  Abu  Ali  ibn  Sino,  Abu 
R a y h on  Beruniy,  A hm ad  a l- F a r g ‘oniy,  Im om   Ismoil  al-Buxoriy, 
A hm ad  Yassaviy,  Bahovuddin  Naqshband,  Amir Tem ur,  M uhamm ad 
T a rag ‘ay  Ulug‘bek,  Alisher  Navoiy  va  Zahiriddin  M uham m ad  Bobur 
singari  olamga  m ashhur  allomalarining  ijtimoiy,  siyosiy  va  falsafiy 
qarashlari  barcha  zam on lar  uchun  muhim  ahamiyat  kasb  etadi.  0 ‘z 
o ‘tmish madaniy merosini chuqur o ‘rganmagan va e ’zozlamagan, ajdod- 
avlodlari  bosib  o ‘tgan  tarixiy  yoMni  idrok  etmagan,  milliy  mustaqillik 
yoMida jon   fido qilgan  buyuk ajdodlar faoliyatidan xabardor boMmagan 
inson  o ‘zligini  hech  q achon  anglab  yetolmaydi.
0 ‘tmish  madaniy  merosini  o ‘rganish  murakkab jarayon  sanaladi. 
M ad aniy  meros  nam unalari  va  ularda  ilgari  surilgan  ezgu  g ‘oyalarni 
yosh  avlod  ongiga  singdirish  uzluksiz,  izchil,  tizimli  hamda  maqsadga 
m uvofiq  amalga  oshirilishi  zarur.

Download 11,97 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   413




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish