З б е к и с т о н р е с п у б л и к а с и о л и й в а

булган, ф ойдалан и ш га жалб килинган, иш лаб ч и к ари ш нин г шарт-
ш ароитини ва и нсон ф аол и я ти ни н гташ к и му^итини ташкил кила-
диган кисми.
Маънавий бойлик 
— аш ёв и й -бую м куриниш ига эга булмаган
н ом одди й кимматликлардан ва инсон и ятни нг интеллектуал с а л о \и -
яти натижаларидан ибораг.
290

---

1. И к ти соди й тараккиёт, икти соди й ривож ланиш на икти соди й
усиш туш ун ч аларин и н гтаъ риф и ни бер и н г хамда уларнинг умумий
том он лари , ф аркларини курсатинг.
2. И кти содий уси ш н и н г эк стен си в ва и нтенси в турлари кандай
аник^панади? Н им а учун реал \а ёт д а со ф эк стен си в ёки с о ф и н т ен ­
сив иктисодий усиш турлари учрамайди?
3. М амлакатнинг икти соди й сал о\и я ти га, ахол и си н и н г турмуш
дараж асига ва ишлаб чик,аришининг самарадорлигига б а \о бериш да
иктисодий уси ш ни н г к,андай курсаткичларидан ф ойдаланилади?
4. И к ти соди й усиш га таъсир килувчи таклиф , таксимлаш ва та­
лаб омилларини туш унтирингх^м да уларнинг а\ам ияти н и ба\ол ан г.
5. М иллий бой лик туш ун ч асин и нг таъриф ини бер и н г ва тарки-
бий тузилиш и ни курсатинг.
6. М иллий бой лик таркибида м оддий-бую м лаш ган бой л и к кан­
дай уринга эга ва у кандай таркибий кисм ларни уз ичига олади?
7. Нима учун ер, сув каби табиий бойликларни киймат улчовида
ба,\олаб, миллий бой лик таркибига киритиш кийин?
8. М аданий, тарихий обидалар ва архитектура ёдгорликларининг
миллий бой л и к таркибида аке эти ш ини кандай и зо \л а й м и з? Улар­
н ин г \а р бирига м исоллар келтиринг.
Такрорлаш учун саволлар ва топшири^лар

---