‘z b b ton respublikasi oliy va ‘rta vlaxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

— odam to‘g‘risidagi barcha fanlar

---

ma’lumotlaridan muntazam foydalanish va pedagogik jarayonni tashkil etish
hamda amalga oshirishda ulami hisobga olish.
Pedagogikaning nazariy vazifasi 
— ilg‘or va yangi pedagogik tajribalami
o‘iganish.
Pedagogikaning texnologik vazifasi 
— diagnostik sath - pedagogik
hodisalar holatini aniqlash; bashorat qilish sathi — pedagogik faoliyatni
eksperimental tadqiq qilish va shu asosda pedagogik voqelikni yaratish
modellarini o ‘rnatish; loyiha sathi- pedagogik faoliyatning nazariy
konsepsiyasi, uning mazmuni va xarakteri asosida ularga muvofiq metodik
materiallar (o‘quv reja, dastur, darslik va o ‘quv qoMlanmasi, pedagogik
tavsiyanomalar) ishlab chiqish; yaratuvchilik sathi - pedagogik fan yutuqlarini
takomillashtirish va qayta rejalashtirish maqsadida ta’lim amaliyotiga tatbiq
etish; reflektik tuzatma (korrektirovka) sathi - ilmiy tadqiqotlar natijalarining