‘z b b ton respublikasi oliy va ‘rta vlaxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

taalluqlidir. Baholash yoki hukm chiqarish natijasida beriladigan savollar
fikrlashni ta’minlaydigan ikkinchi sathdagi savollar sifatida qaraladi.
Formal sath savollari faktologik axborotlar olish maqsadida beriladi.
Ular faqat mexanik eslashni va talabalarda yaxshi javob berish uchun
qisqa muddatda ma’lum predmetlar bo'yicha bilim qismlari (fragment)ni
talab qiladi.
Axborotlami bir shakldan ikkinchi shaklga ko‘chirish talabalardan
uni ko‘chim (tranformasiya) qilishni talab qiladi. Ко‘chirish savollari
talabalarga o ‘rganayotgan, tavsiflagan va ko‘rgan vaziyatlari, sahnalari va
voqealarini o‘zlari namoyish eta olishlari uchun beriladi. Ko‘chirish
savollari talabalami axborotlami' qayta ishlash yoki boshqa shakllarga
ko‘chim qilishga ilhomlantiradi. Talabalarga sezish, ko‘rish (sensor)
tajribasini yaratish, shundan so‘ng esa boshqalarga o ‘z ko‘rganlarini