‘z b b ton respublikasi oliy va ‘rta vlaxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Mavzu yoki fan to'g'risida umumiy bilim
beradigan idrokning shaklidir.
Izphli idrok etish.
 
Bu Blum izohlari darajasiga aynandir. Idrokning bu
ti pidatalabag'oyavahodisalaming o'zaro aloqalarini yoritadi, uning mohiyatini
muhokama qiladi, fanning turli sohalariga oid g'oya va axborotlami hatto
tashqi jihatdan bog'liq hodisalami birlashtiradi.
Shaxsiy idrok etish.
 
Talabalar o'zlarida awaldan mavjud bo'lgan shaxsiy
tajriba va bilimlar tuzilmasini yangi bilimlar bilan bog'lab tushunish jarayoni
aks ettiradi.
Tanqidiy idrok etish.
 
Mazmunni bir tomonga qo'yib, uni tahlil qilish,
uning nisbiy qimmatini, to'g'riligini, foydaliligini va talabalaming bilishi,
tushunishi va qabul qilishi doirasida uning ahamiyatini baholashdir.
Shunday qilib, axborotlami chorlash, o'ylab ko'rish va fikrlash