Yoshlar fiziologiyasi va gigiyenasi

 J.B. – 35 ball         Saralash ball – 39 ball      
  
Baholash 
shakli 
Bitta 
savolga 
ajratilgan 
ball 
Bitta savolga ajratilgan ball miqdori 
belgilovchi talablar 
Nazorat shakli 
va ballar 
yig`indisi 
                                                                                       I-OB=35 ball                                 Um. 
Maksimal ball-35 ball 
Baholash 
shakli 
Yozma ish 
Yozma ish 
uchun 5 tadan 
savol tuziladi 
va har bir 
savolga “1”   
“7”gacha 
baholanadi 
7-ball 
Talaba berilgan yozma ishdagi 5 ta savolning 
har birini mohiyatini tushuntirishi, bilishi, 
tasavvurga ega bo`lishi lozim. Uni ilmiy 
asoslagan holda ijodiy fikrlab, mustaqil 
mushohada yuritib, imloviy xatosiz yoritib 
berishi hamda shu savollarga berilgan 
ma’lumotlarni taqqoslay olishi, xulosa va 
qarorlar chiqargan holda, amalda qo`llay bilishi 
kerak. Talaba 5 ta savolga ham shu mezon 
asosda javob bergan bo`lsa, yozma ishga 
maksimal 35 ball (5x7 ball) qo`yiladi. 
Talabalarning fan bo`yicha o`zlashtirish 
ko`rsatgichini nazorat qilishda qo`yidagi 
namunaviy mezonlar (keyingi o`rinlarda 
namunaviy mezonlar deb yuritiladi) tavsiya 
etiladi:  
b)  31-35 ball uchun talabalarnng bilim 
darajasi qo`yidagilarga javob berishi 
lozim: 

  xulosa va qaror qabul qilish: 

  ijodiy fikrlay olish; 

  mustaqil mushohada yurita olish; 

  olgan bilimlarini amalda qo`llay 
olish; 
OB=35 ball 
 
31-35 ball a’lo 
(86-100) ball 
 
 
25-30 ball 
yaxshi 
(71-85) ball 
 
 
20-24 ball 
qoniqarli 
(55-70) ball 
 
 
 

---

 
211 

  mohiyatini tushuntirish; 

  bilish, aytib berish; 

  tasavvurga ega bo`lish. 
 
5-ball 
Talaba  berilgan  yozma  ishdagi  5  ta    savol 
to`g`risida  bilim  va  tasavvurga  ega  bo`lishi 
lozim.  Savolni  mohiyatini    tushgungan  holda 
mustaqil  mushohada  yuritib,  savol  mazmunini 
yoritib 
berishi 
kerak. 
 
Berilgan 
ilmiy 
ma’lumotlarni  o`zaro  taqqoshga    qiynaladi, 
xulosalar  yakuniga  yetmagan.  Talaba    5  ta  
savolga    ham    shu      mezon    asosida    javob 
bergan    bo`lsa,  yozma  ishga    25  ball  (5x5  ball) 
qo`yiladi.  30  ball  (5x6  ball)  qo`yiladi  uchun 
talabaning  bilim  darajasi  quyidagilarga  javob  
berishi lozim;  

  mustaqil mushohada yurita olish;  

  olgan bilimlarini amalda qo`llay olish; 

  mohiyatini tushunish; 

  bilish, aytib berish;    

  tasavvurga ega bulish. 
Qoniqarsiz 54 
% dan kam 
 
4-ball 
Talaba  yozma  isdagi    5-ta  savolni  mohiyatini 
tushunishi,  tasavvurga  ega  bo`lishi,  qisman 
bilishi  hisobga  olinadi.  Ilmiy    ma’lumotlar 
qisman  yozilgan,  bu  ma’lumotlar    asosida 
mustaqil fikr va xulosalar yurita olmaydi. 
Talaba  5 ta  savolga  ham  shu   mezon  asosida  
javob bergan  bo`lsa, yozma ishga  20 ball  (5x4 
ball)qo`yiladi.  20-24  ball  uchun  talabaning 
bilim  darajasi  quyidagilarga  javob  berishi 
lozim;  

  mohiyatini tushunish; 

  bilish, aytib berish; 

  tasavvurga ega bo`lish. 
 
 
3-2 ball 
Talaba    5-ta  savolning    mohiyatini  qisman 
tushinsa, 
ilmiy 
ma’lumotlarni 
yozishda 
xatoliklarga  yo’l    qo’ysa.  Mustaqil  fikr  va 
xulosalar  yoritilmagan  bo’lsa,    yozma  ishga  
jami  15  ball  (5x3  ball),  10  ball  (5x2)  ball 
qo`yiladi. 
 
 
1-ball 
Talaba    5-ta  savolni  mohiyatini  tushunmasa, 
ilmiy  ma’lumotlarni  bayon  etishda  qupol 
xatoliklarga  yo’l  qo’yilsa,  ma’lumotlar  asosida 
mustaqil fikr yurita olmasa, yozma ishga  jami 5 
ball (5x1 ball) qo`yiladi.