Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari.
2
2
Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi
2
3
Ontogenezning ilk bosqichlarida insonning psixik rivojlanishiga xos xususiyatlar.
2
4
Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari
2
5
Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlari..
2
6
О`smirlik davrida va ilk o`spirinlik psixik rivojlanish xususiyatlari
2
7
О`smirlik davrida va ilk o`spirinlik psixik rivojlanish xususiyatlari
2
8
Shaxsning ijtimoiylashuvi va ijtimoiy xulq-atvor.
2
9
Kichik guruhlar psixologiyasi.
2
10
Katta guruhlar psixologiyasi.
2
11
Oila psixologiyasi
2
12
Ta`lim jarayonining psixologik asoslari.
2
13
Tarbiya jarayonining psixologik asoslari.
2
14
Pedagogik faoliyatning psixologik asoslari.
2
15
Pedagogik qobiliyatlar
2
Jami: 30 soat Mustаqil tа’lim
№
Mustаqil ta’lim mаvzulаri
Dars sоаtlari hajmi
1
Psixik rivojlanishning asosiy qonuniyatlari.
4
2
Perinatal va chaqaloqlik davrida psixofiziologik rivojlanishga xos xususiyatlari
4
3
Tug`ilish davri inqirozi
4
4
«Tirilish kompleksi»
4
5
Gudaklik davrida psixik rivojlanishda kattalar bilan emotsional muloqotning ahamiyati (emotsional deprivatsiyaning salbiy oqibatlari).
4
6
Ilk bolalik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari
4
7
Maktabgacha yosh davrida psixofiziologik taraqqiyotning umumiy tavsifi
4
8
O`yin maktabgacha yoshdagi bolaning etakchi faoliyati sifatida (o`yin faoliyatining mohiyati, turlari, bilish jarayonlari va shaxs taraqqiyotiga ta`sir ko`rsatish mexanizmlari, o`yinchoqning bola psixik rivojlanishiga ta`siri muammosi)
4
9
7 yosh inqirozi, uning sabablari va alomatlari.Maktabga psixologik tayyorlik muammosi yuzasidan nazariy hamda amaliy bilimlarni shakllantirish
4
10
O`smirlik davridagi psixik rivojlanishning umumiy tavsifi. O`smirlik davri inqirozi va uning psixologik, psixofiziologik sabablari
4
11
Ilk o`spirinlik davrida o`quv-kasbiy faoliyatning etakchi faoliyatga aylanishi va kasb tanlash muammosi
4
12
Gerontopsixologiya
4
13
Pedagog o’z ilmiy, o’quv-uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolari
4
14
Ta`lim jarayonida o`quv motivatsiyasi va uni boshqarish muammosi
4
15
«Tarbiyasi qiyin» o`quvchilar bilan ishlashning psixologik asoslari
4
Jami: 60 soat
Talabalar bilimini baholash tizimi:
t/r
Nazorat turidagi topshiriqlarning nomlanishi
Maksimal yig‘ish mumkin bo‘lgan ball
I. Joriy nazoratdagi ballar taqsimoti
20 ball
Ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlarda
Maksimal ball
1.
Talabaning ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlardagi faolligi va o‘zlashtirish darajasi, daftarlarning yuritilishi va holati
15
2.
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi (keys-stadilar, esse, referat, taqdimot va boshqa turdagi mustaqil ta’lim topshiriqlari)
5
Jami
20
II. Oraliq nazorat
30 ball
3.
oraliq nazorat (ma’ruzachi va amaliy mashg‘ulot o‘qituvchisi tomonidan qabul qilinadi).
20 ball-talaba yakka tartibda topshiriqlar oladi guruhga alohida topshiriqlar beriladi Guruhning faolligi, berilgan topshiriqni nazariy va amaliy jihatdan yoritilishi, xulosalarning mantiqiy bog‘liqligi, kreativ mulohazalarning mavjudligi va boshqa talablarga mosligi hisobga olinadi. Oraliq nazorat ishchi dasturlarda kursatilgan va tasdiqlangan tarzda o‘tkaziladi.
30
III. YAkuniy nazorat
50 ball
Jami:
100 ball
Asosiy adabiyotlar:
1.;Do`stmuxamedova Sh.A Nishonova Z.T., Jalilova S.X. Karimova SH.K. Alimbaeva SH.T. "Yosh va pedagogik psixologiya ” Darslik T.: TDPU, 2013
2.Nishonova.Z.T Do`stmuxamedova SH.A, Pedagogik psixologiya. O’quv qo’llanma T. 2011
3.Davletshin M.G., Mavlonov M.M, To`ychieva S.M., "Yosh va pedagogik psixologiya ” O’quv qo’llanma Toshkent, TDPU,2008 yil.
4.Nishonova Z.T., Alimova G. Bolalar psixologiyasi va uni o`qitish metodikasi. O’quv qo’llanma T. TDPU, 2005
Психология развития А.К.Болтова, О.Н.Молчанова 2012г
Психология развития и возрастная психология Шаповаленко.И.В 2017г Издательство Юрайт
Общая психология Маклаков.А.Г 2008г Издательство Питер
Ввдение в психологию Аткинсон.Р.Л 2000г
G`oziev E.G`. Ontogenez psixologiyasi.-T.: Noshir. 2010. 359 b.
Elektron ta`lim resurslari 1.www.childpsy.ru
2.www.edu.uz
3.www.flogiston.ru
4.www.pedagog.uz
5.www.psychology.uz
Ishchi dastur
O'ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O'RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI “Tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor N.X.Raxmankulova _____________ “_____”_________________2021-yil
“YOSH PSIXOLOGIYA” fanidan
SILLABUS (ishchi dastur 1-kurs uchun)
Fanning kodi:
YoPsixM2404
Bakalavr mutaxasisiligi:
60110600 – математика ва информатика
60110700 – физика ва астрономия
60110800 – кимё
60110900 – биология
60111000 – география ва иқтисодий билим асослари
60111100 – тарих
60111500 – она тили ва адабиёти ( рус тили ва адабиёти)
60111500 – она тили ва адабиёти ( қозоқ тили ва адабиёти)
60111500 – она тили ва адабиёти ( корейс тили ва адабиёти)
60111700 – ўзга тили гурухларда рус тили
60111800 – хорижий тил ва адабиёти (инглиз тили)
60112100 – миллий ғоя, маънавият асослари ва ҳуқуқ таълими
60110400 – дефектология (логопедия)
60110400 – дефектология (олигофренопедагогика)
60110400 – дефектология (сурдопедагогика)
60112400- профессионал таълим: ахборот тизимлари ва технологиялари
60112400- профессионал таълим (технологик жихоз ва машиналар)
60112500 – мактаб менежменти