Yosh huquqshunoslar

MMIBDO’____________________


9-Mavzu: Mehnat huquqi asoslari

Reja:

1.Mehnat huquqi manbalari

2.Mehnat huquqi sunyektlari

Darsning maqsadi:

1.Ta`limiy maqsad: O`quvchilarga mehnat huquqi asoslari mavzusi bilan tanishtirish va tushuntirish.

2.Tarbiyaviy maqsad: O`quvchilarga mehnat huquqi asoslari mavzusini tushuntirib ularni qonunlarga hurmat qilish ruhida tarbiyalashda ahloqiy fazilatlarni shakllantirish.

3.Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarni mehnat huquqi asoslari mavzusi haqida mustaqil fikrlashga o`rgatish

Dars natijasida o`quvchilar:

• 
  mehnat huquqi asoslariga ta`rif bera oladi;
  
• 
  mehnat huquqi asoslarini tushuntira oladi;
  
• 
  mehnat huquqi asoslari qo`llaniladigan vaziyatni tahlil qila oladi;
  
• 
  ushbu vaziyatlarni hal etish jamiyat hayotining sifatiga ta’sir ko`rsatishiga ishonch hosil qila oladi.
  

1.Fuqarolik huquqi qanday munosabatlarni tartibga soladi?

2.Fuqarolar huquqiy layoqati va muomala layoqatining mohiyatini ochib bering.

3.Muomalaga layoqatsiz shaxslar huquqiy munosabatlar subyektlari hisoblanadimi?

4.Muomalaga layoqatsiz shaxslar huquqiy munosabatlarga kirishishi mumkinmi?

5.Yuridik shaxs qanday zaruriy belgilarga ega?

6.Yuridik va jismoniy shaxslar o‘rtasidagi farqni nimada deb bi lasiz?

7.Yuridik shaxslar jismoniy shaxslar bilan huquqiy munosabatlarga kirishishi mumkinmi?

8.Yuridik shaxslar oldi-sotdi shartnomasini tuzishga haqlimi?

9.Davlat yuridik shaxs hisoblanadimi? Javobingizni asoslang.

10.Quyidagi tashkilotlar yuridik shaxs hisoblanadimi: universitet, fabrika, siyosiy partiya, o‘rta maktab, restoran, xususiy tad- birkor.

11.Davlat zimmasiga qanday vazifalar yuklanadi?

12.Davlat jismoniy yoki yuridik shaxs bilan oldi-sotdi dalolatnomasini tuzishi mumkinmi?

13.Sizningcha, davlat qanday hollarda huquqiy munosabatlar subyekti sifatida qatnasha oladi?