Yo’nalishga kirish

 
50 
 
 
 
-  o’z  kasbini    jondan  sevish  va  talabalarda  ham  shu  fanga    muhabbat 
uyg’otish; 
-  sinab ko’rish va amaliy ishlarni hozirgi davr talablari asosida uyushtirish; 
-  chuqur bilimga ega bo’lishga rioya qilib kelmoqdalar. 
 
Endigi  asosiy  vazifa  tayyorlanayotgan  mutaxassislarning  sifatini  yanada 
yaxshilashga,  ularni  ijodiy  fikrlovchi  va  tashabbuskor  mutaxassislar  qilib 
tarbiyalashga  erishishdan  iboratdir.  Bu  o’z  navbatida  talabalarga  ta'lim  berishni 
tubdan yaxshilash va ularga zamon talablari darajasida tarbiya berishni talab qiladi. 
 
Talabalar  oliy  o’quv    yurti  dargohiga  qadam  qo’yishlari  bilan  o’zlari 
tanlagan  sohalari,  mutaxassisliklari  bo’yicha  fanlarning  sirlarini  sabr-toqat  va 
matonat    bilan o’zlashtiradilar. Bunda auditoriyalarda o’tiladigan ma'ro’zalar va 
amaliy  mashg’ulotlarda  faoliyat  ko’rsatish  hamda  mustaqil  ishlashni  to’g’ri 
uyushtira olish hal qiluvchi ahamiyatga ega bo’ladi. Talaba uchun har bir daqiqa 
g’animatdir. 
 Oliy o’quv  yurtlarining o’quv  -tarbiya ishlaridagi asosiy kamchilik sifatida 
ulgurmovchilik ko’zga tashlanadi. Chunki ayrim talabalar o’z qobiliyatlariga mos 
keluvchi kasbni to’g’ri tanlay olmasdan tasodifiy ravishda oliy yurtlarga joylashib 
qolib,  so’ngra  o’qishni  tashlab  ketishiga  majbur  bo’ladilar  yoki  bir  amallab 
bitiradilar.  So’ngra  ular  belgilangan  joyga  ishga  bormasdan,  yengil    ishlarga 
o’zlarini uradilar. 
 
Ayrim abuturiyentlar oliy o’quv  yurtlarga kirganlaridan keyin o’qituvchilar, 
yaxshi o’qiydigan talabalar yordamida, o’qishni yaxshi davom ettiradilar. 
Hozirgi  vaqtda  professor  –  o’qituvchilar  o’quvchi  va  talabalarning  o’quv  
jarayonini jadallashtirish borasida katta ishlarni amalga oshirilmoqda. Lekin bular 
muhim  ishlarning  boshlanishidir.Hamma  ishni,  jumladan,  o’quv    jarayonini  ham 
ilmiy  asosda  tashkil  etish  murakkab  bir  jarayon  bo’lib,  uni  amalga  to’la  oshirish 
uchun  fan  va  texnikadagi  so’nggi  yangiliklar  bilan  muntazam  ravishda  tanishib 
borish,  ishlab  chiqarish,  madaniyat,  san'at  va  ularning  kelajak  taraqqiyoti    bilan 
bevosita  qiziqish,  o’quv  -metodik  va  texnika  vositalaridan  foydalanishni 

---

Konchilik sohasiga kirish