Amaliy mashg‘ulot.Ufq va uning asosiy tomonlarinianiqlash
|
1
|
|
|
-betlar
|
II-chorak
|
10
|
Yer yuzasining asosiy shakllari
|
1
|
|
|
-betlar
|
11
|
Yer osti boyliklari
|
1
|
|
|
-betlar
|
12
|
Xaritalar
|
1
|
|
|
-betlar
|
13
|
Amaliy mashg‘ulot. O‘zbekiston Respublikasiningtabiiy xaritasi bilan ishlash
|
1
|
|
|
-betlar
|
14
|
Suv havzalari
|
1
|
|
|
-betlar
|
15
|
Umumlashtiruvchi dars
|
1
|
|
|
-betlar
|
16
|
O‘simlik va hayvonot olami
|
1
|
|
|
-betlar
|
III CHORAK
|
17
|
Nazorat ishi-2
|
1
|
|
|
-betlar
|
18
|
Tabiat zonalari
|
1
|
|
|
-betlar
|
19
|
O‘zbekiston cho‘llari tabiati
|
1
|
|
|
-betlar
|
20
|
O‘zbekiston adrlari tabiati
|
1
|
|
|
-betlar
|
21
|
O‘zbekiston tog‘lari tabiati
|
1
|
|
|
-betlar
|
22
|
O‘zbekistondagi tabiiy boyliklar va tabiatni muhofazaqilish
|
1
|
|
|
-betlar
|
23
|
Amaliy mashg‘ulot. Suvlarni muhofaza qilish
|
1
|
|
|
-betlar
|
24
|
Vatanimiz xaritasi yonida
|
1
|
|
|
-betlar
|
25
|
Toshkent shahri va Toshkent viloyati.
|
1
|
|
|
-betlar
|
26
|
Nazorat ishi-3
|
1
|
|
|
-betlar
|
IV Chorak
|
27
|
Namangan, Andijon va Farg‘ona viloyatlari
|
1
|
|
|
-betlar
|
28
|
Sirdaryo, Jizzax va Samarqand viloyatlari.
|
1
|
|
|
-betlar
|
29
|
Qashqadaryo va Surxondaryo viloyatlari
|
1
|
|
|
-betlar
|
30
|
Navoiy va Buxoro viloyatlari.
|
1
|
|
|
-betlar
|
31
|
Qoraqalpog‘iston Respublikasi va Xorazm viloyati
|
1
|
|
|
-betlar
|
32
|
Amaliy mashg‘ulot. O‘z yashash joyi tabiati, tabiatyodgorliklari va madaniy yodgorliklarni o‘rganish.
|
1
|
|
|
-betlar
|
33
|
Nazorat ishi 4
|
1
|
|
|
-betlar
|
34
|
Umumlashtiruvchi dars
|
1
|
|
|
-betlar
|
T/r
|
Mavzular
|
Soat
|
Rejada
|
Amalda
|
Uyga vazifa
|
|
I-chorak
|
|
1
|
Texnologiyaning rivojlanishi
|
1
|
|
|
-betlar
|
2
|
Texnologiya va ishlov berish vositalari
|
1
|
|
|
-betlar
|
3
|
Buyumlarning tashqi ko‘rinishini o‘rganish va
yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
4
|
Modellashtirish. Model asosida kuchukcha
shaklini yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
5
|
Zamonaviy kasblar. Marketolog. Dizayner kasbi.
Interer dizayner kasbi
|
1
|
|
|
-betlar
|
6
|
Fitodizayner kasbi. Memorchilik kasbi. Muhandis
dasturchi kasbi
|
1
|
|
|
-betlar
|
7
|
Harakatlanuvchi o‘yinchoqlar yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
8
|
Yuruvchi robotni yasaymiz. O‘z qo‘g‘irchoq
teatringizni yarating NI-1
|
1
|
|
|
-betlar
|
9
|
Robot va robotatexnika
|
1
|
|
|
-betlar
|
II chorak
|
10
|
Robot maketini yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
11
|
Lego konstruktori qismlaridan madellar yig‘ish
|
1
|
|
|
-betlar
|
12
|
Lego konstruktori qismlaridan samolyot modelini
loyihalashga oid topshiriq
|
1
|
|
|
-betlar
|
13
|
Izonit texnikasi asosida tasvirlar yaratish
|
1
|
|
|
-betlar
|
14
|
Quyosh panosini yaratish
|
1
|
|
|
-betlar
|
15
|
Qorbobo ustaxonasida archa bezagini yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
16
|
Pape-mashe texnikasi asosida idishlar yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
III CHORAK
|
|
17
|
Pape-mashe texnikasi asosida likopcha yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
18
|
Avtomobil modelini yaratish. Qog‘ozni buklash
orqali poyga avtomobili modelini yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
19
|
Qog‘ozdan chizma asosida avtomobil modelini
yaratish
|
1
|
|
|
-betlar
|
20
|
Yuk mashinasi modelini yasash. Maket asosida
yuk mashinasi modelini yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
21
|
Yuk mashinasi modelini texnologik xarita asosida
yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
22
|
Kvilling usulida kompazitsiya yaratish
|
1
|
|
|
-betlar
|
23
|
Savatga qarab gul mavzusida kompozitsiya
yaratish
|
1
|
|
|
-betlar
|
24
|
Bayram tabriknomalarini yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
25
|
Navro‘z bayrami tabriknomasini yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
26
|
Suvda harakatlanadigan transport modelini yasash.
Katamaran yasash
|
1
|
|
|
-betlar
|
IV Chorak
|
|
27
|
Kartondan kema yasash. Lego konstruktoridan
kema yig`ish
|
1
|
|
|
-betlar
|
28
|
|