Yaponiyada ta'lim: Qiziqarli faktlar. Yaponiya ta'lim tizimi



Download 1,86 Mb.
bet3/8
Sana30.12.2021
Hajmi1,86 Mb.
#93810
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Bekchanova N 3- amaliy Yaponiya Ta'lim tizimi

Maslahatchi:  Egor Bakun

Tasdiq:Fotosuratda tosh bog'i haqida o'ylab, satori bilan bog'lanishning iloji yo'qligi sababli, unda yapon maktabini o'qimasdan tushunish mumkin emas. Ushbu maqola Yaponiyadagi o'rta, o'rta va yaqinda o'rta maktabni bitirgan Yegor Bakun bilan juda qiziqarli suhbat bo'lmaganda edi. Bugun Yegor Kioto universitetida tahsil olmoqda.

Yapon maktabi ko'pincha anime-da paydo bo'ladi. Axir, Yaponiya seriallarining qahramonlari ko'p hollarda oddiy yapon maktab o'quvchilari. Va farishtalar, jinlar, musofirlar va boshqa yovuz ruhlar bilan janglar maktab darslarining qattiq kundalik hayotiga aralashadi. Maktab, shuningdek, cheksiz miqdorda ishqiy va hatto erotik rivoyatlar sahnasi (birinchi muhabbatdan ko'ra ko'proq ta'sirli va hayajonli bo'lishi mumkinmi?). Aslida, rus anime tomoshabinlari yapon maktabi haqida ko'p narsalarni bilishmaydi, shuning uchun qahramon munosabatlarining ba'zi nuanslari to'liq tushunilmagan. Keling, farqlar nimada ekanligini tushunishga harakat qilaylik va ular shunchalik ajoyibmi?

Eng muhim farq shundaki, yaponiyalik bolalar bitta maktabga emas, balki uchta: yosh, o'rta va katta yoshdagi bolalarga boradilar. Bundan tashqari, uchta maktab ham har xil muassasalar, va Rossiyada bo'lgani kabi bitta bino ham emas. Besh yil - o'rta maktab, to'rt yil - o'rta maktab, ikki yil - o'rta maktab.

O'quv yili

Rossiyada bo'lgani kabi, bolalar ham olti yoshdan etti yoshgacha maktabga boradilar, o'quv yili chorakka bo'linadi, ammo u sentyabrda emas, aprelda boshlanadi. Shunday qilib, birinchi aprel hazil kuni emas, balki bilimlar kuni. O'quv yili quyidagicha ko'rinadi: aprel-iyun - bahor choragi, iyun-avgust - yozgi chorak, avgust-oktyabr - yozgi ta'til,
  Oktyabr-dekabr - kuz choragi, dekabr-mart - qish choragi. Barcha kvartallar ikki haftalik ta'tilga bo'linadi. Muayyan boshlanish va tugash sanalari odatda maktabdan maktabgacha farq qiladi. Yaponiyada "ikkinchi smenada" degani yo'q, hamma ertalab soat sakkizu to'qqizdan to'qqizgacha o'qiydi.

Katta va yosh

Ko'p jihatdan, maktabda yaponiyaliklar o'rtasidagi munosabatlar tushunchalar bilan boshqariladi Katta(Sempai) va Kichik(Kochai). Shu bilan birga, farq faqat bir yoshga to'lgan bo'lsa ham, kichiklar katta yoshdagilarga bo'ysunishlari, ular bilan xushmuomalalik bilan gaplashishlari va ularga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishlari shart.

Boshlang'ich maktab

Bu erda hamma narsa, ayniqsa, dastlab bolalar bog'chasiga juda o'xshash. Siz o'qituvchi bilan shunchaki gaplashishingiz mumkin, darslar o'yinlarga o'xshaydi.

o `rta maktab

Odatda, oltinchi sinfdan boshlab katta-kichik munosabatlar tizimi shakllanadi, keyinchalik u hayotdan o'tadi. To'garaklarda darsdan tashqari ishlar ham faol davom etmoqda. Talabalar o'rtasidagi munosabatlar ancha rasmiylashadi. Har bir sinfda alohida qavat mavjud. Turli sinf o'quvchilari o'rtasidagi do'stlik kamdan-kam holatlarga aylanib bormoqda.

O'rta maktab

Agar to'qqizinchi sinfgacha hamma narsa juda oddiy bo'lsa, chunki to'qqizta sinflar majburiy va barcha yaponiyaliklar uchun bepul bo'lib, o'rta maktab bu ixtiyoriy narsadir. Siz hali ham o'qishingiz va universitetga borishingiz yoki xodimlarni tayyorlash uchun texnik maktabga borishingiz mumkin. Odatda, bu kam ta'minlangan oilalar ko'p, ular boshidanoq universitet uchun pul to'lash ish bermasligi aniq. Ko'pchilik o'rta maktabga boradi, shu bilan Nyugaku Dzigoku - universitetga kirish uchun do'zax vaqti keladi. Bu to'g'ridan-to'g'ri o'rta maktabga kirish bilan boshlanadi, buning uchun siz maktabga qarab uchdan beshgacha imtihondan o'tishingiz kerak.
  Kuchli o'qish tufayli ko'plab yaponlar o'z doiralarini tark etishga majbur bo'lmoqdalar, ular kichik va o'rta maktabga ko'p vaqt ajratilgan.

Juku


Byudjet asosida Yaponiya universitetiga o'qishga kirish juda qiyin, chunki imtihon savollari maktab dasturidan tashqarida bo'lganligi sababli, ko'plab bolalar o'rta maktabdan boshlab Jukuga boradilar. Bu alohida pullik muassasa.

Dars qanday o'tdi

Bularning barchasi darsga chaqirish bilan boshlanadi, bu juda xarakterlidir va siz ushbu tovushni seriyada eshitgan bo'lishingiz mumkin. Ba'zi sinflarda "sinfdagi katta" yoki oddiygina muallim ajralib turadi. Muallimni xohishi bilan yoki birinchi stolda eshik yonida o'tirgan talaba tanlanadi, chunki unga o'qituvchini ko'rish osonroq bo'ladi. Darslarning assortimenti biznikidan tubdan farq qilmaydi. Shuningdek, ona tili, ingliz tili, geografiya, tarix va boshqalar mavjud. Ammo o'qitish uslubi ko'pincha boshqacha - ma'lum bir mavzu bo'yicha monolog, so'ngra uy vazifasini o'rganish va albatta testlar. Yaponiyalik o'quvchilar biznikiga qaraganda ancha passivdir, agar kimdir qo'l ushlashga intilsa, hojatxonani tark etish kifoya. So'rov alifbo tartibida emas, ro'yxat bo'yicha olib boriladi, chunki bu holda o'qituvchi nazariy jihatdan u ko'proq so'raydigan talabalarni tanlashi mumkin, ammo kamroq. Masalan, ismlari ro'yxatning boshida va oxirida bo'lganlar. Ammo, qoida tariqasida, ba'zi bir tasodifiy element, masalan, sana ishlatiladi: ular raqami bugungi kunga mos keladigan talabani chaqirishadi va keyin ma'lum vaqt oralig'idan keyin so'rashadi ...

Krujkalar

Bu hayotning juda muhim qismi. To'garaklar nazariy jihatdan ixtiyoriydir, ammo amalda deyarli barcha talabalar u yoki bu to'garakka borishadi. Bundan tashqari, to'garakda vazifalarni qat'iy taqsimlash mavjud, har doim to'garak rahbari, boshliq o'rinbosari va boshqalar, birinchi yil boshlanuvchilarigacha. Bundan tashqari, doiralar qanchalik katta bo'lsa, ma'muriyat tomonidan ko'proq qo'llab-quvvatlanadi va moliyalashtiriladi. To'garaklar, maktabdan tashqari mashg'ulotlarga o'xshab ko'rinsa ham, ko'pincha maktabning yuzini belgilaydi. Universitetda to'garaklar mavjud va ularning ko'pi bor, shuning uchun deyarli har kim o'z didiga qarab dars tanlashi mumkin: futboldan astronomiya va glider reyslariga qadar.

Shakl


Kiyim maktabga qarab umumiy xususiyatlarni saqlab qoladi: o'g'il bolalar uchun pidjak va shim va qizlar uchun yubkalar. Alohida maktablar o'quvchilarga kiyimning ba'zi bir elementlarini erkin tanlashga imkon beradi, aksariyat liberal maktablar esa maktab formasini kiyishni talab qilmaydi, lekin bunday ozchilik. Siz maktab formasini o'zgartira olmaysiz, aytaylik, maktab binosida kirish joyida navbatchilar bor, u o'quvchilarning tashqi ko'rinishi me'yorlarga qanchalik mos kelishini tekshiradi. Shunday qilib, hatto qattiq qishda (va qishda Asaxikava hududidagi Xokkaydoda harorat minus yigirma gacha tushadi) siz etaklarda va ko'k tizzalarda bo'lgan qizlarni ko'rishingiz mumkin. Albatta, qish va yoz shakllari bir-biriga o'xshash emas, lekin qizlarning oyoqlari hali ham yalang'och qoladi. Aytgancha, rossiyalik anime muxlislarining yaponcha forma Sailor Fuku deb nomlanishiga qaramay, aslida bu Seifuku, yaponcha shunchaki forma ma'nosini anglatadi. Noto'g'ri nom Anime Sailor Moon-dan keyin kuchayib ketdi.

Maktab romantikasi

Agar boshlang'ich va o'rta maktablarda o'g'il bolalar va qizlarning o'zaro munosabati qizlarning chakalakzorlar va mayda-chuyda bezaklar uchun tortilishi bilan bir xil jinsdagi urushga o'xshasa, unda katta yoshdagi o'g'il bolalar uchun umuman olganda qizlar nimaga kerakligini tushunishadi. Ba'zan sinfdoshlar sevishganlar ustidan kulishadi. O'zaro munosabatlarning paydo bo'lishi uchun ideal shartlar: bir yosh, parallel sinflar, bir xil doira va uyga qaytish. Aytgancha, bu o'rta maktabdagi yaponlarning to'garaklarga intilishining yana bir sababi, asosan qizlar ko'proq bo'lgan joyda. Shunga ko'ra, to'garak rahbarlari, bu to'garakning mashhurligini oshirishning kaliti ekanligini bilib, qizlarni jalb qilishga harakat qilishadi.

O'zaro munosabatlar va tuzilishdagi bir qator farqlarga qaramay, umuman olganda yapon maktabi biznikiga juda o'xshash. Axir, maktab umuman muassasa emas, bu balog'at yoshiga qadam qo'yishga tayyorlanayotgan yigitning ongidir. Va u N1 gimnaziyasida, Murasakino Gakko yoki hatto Xogvartsda qaerda o'qiydi, bu unchalik muhim emas, chunki o'quvchilar qaysi tilda gaplashishi muhim emas.

Yapon maktab ta'limi dasturining asoslari Ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan standartlar bilan belgilanadi. Mahalliy hokimiyat organlari dasturni moliyalashtirish, amalga oshirish, o'z hududlarida joylashgan maktablarni ish bilan ta'minlash uchun javobgardir.

Yaponiyaning ta'lim tizimi 1947 yilda tashkil etilgan bo'lib, bolalar bog'chasidan tortib universitetgacha bo'lgan besh bosqichni o'z ichiga oladi: 3-6-3-3-4. Bu erda 6-3-3 - kerakli maktab.Yaponiyadagi maktab uch bosqichda taqdim etiladi. Bu boshlang'ich, o'rta, o'rta maktab. Boshlang'ich va o'rta maktablar majburiy ta'lim darajasidir, o'rta maktabda o'qish shart emas, Yaponiya yoshlarining 90% dan ortig'i o'rta maktabda o'qishni davom ettirishga harakat qilishadi. Boshlang'ich va o'rta maktablarda o'qish bepul, siz o'rta maktab uchun pul to'lashingiz kerak.



Download 1,86 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti