Январь ойи

Rivojlanish markazlari
Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
Dushanba	Seshanba		Chorshanba	Payshanba	Juma	Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika		Yasash: Yetti rangli gul			Geometrik shakllar. Keng-tor			Qaychi, yelim, rangli qog’oz. Geometrik shakl, o’yinchoq va tarqatma materiallar.
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalashtirish		«Maktabgacha ta’lim tashkiloti oshxonasi» syujetli- rolli o’yin						Oshpaz kiyimi, idishlar to’plami,o’yinchoqlar, oq xalat, bosh kiyim.
	Nutq va til		«Oila» Syujetli-rolli o’yin						AKT, rasmlar.
	Fan va tabiat		Taqdimot: Mening maktabgacha ta’lim muassasasam						Sovun pufakchalari, ko’pirtirish uchun shakl, syujetli rasmlar, turli kenglikdagi shakllar to’plami.
	San’at markazi		Amaliy tajriba: Havo	Yasash: Piyola, kosa			Applikatsiya: Laganni bezash		Oq qog’oz, ramgli qalam,plastilin, flomastsrlar, rashln qog’oz, yelim, qaychi, salfetka.
	Umumiy guruh bo’lib ishlash

YANVAR. TO’RTINChI HAFTA

«XUShMUOMALALIK ALIFBOSI»

Qurish, loyihalashtirish,

matematika markazi

Yasash: «Yyetti rangli gul»

Maqsad: bolalar qog’oz, qaychi bilan ishlashni

o’rganadilar, varaqni buklash, kerakli hajmda

tekis qirqiishi biladilar, zarur ranglarni

tanlaydilar.

Kerakli jihoz ka materiallar: gul rasmi – yetti rangli gul, qaychi, yelim, rangli qog’oz.

Faoliyatning borishi:

1. «Rangi bo’yicha top» ta’limiy o’yin.

2. Yetti rangli gul ni yasash sxemasini ko’rib

chiqish.

3. Gulin tayyorlash jarayoni.

4. Tayyor gullar namoyishi.

Qo’shimcha: «Yetti rangli gul» hikoyasini o’qish.

Tayyorlangan gullar bilan guruh xonasini yasatish mumkin.

E’tiborga molik jihati: yaqinlariga yordam

berish hissi.

Qurilish, loyihalashtirish,

matematika markazi

Geometrik shakllar: Keng-tor

Maqsad: bolalar geomegrik shakllarni ularning ko’rinishiga qarab anglash va taqqoslashni o’rganadilar, uzun, tor so’zlaridan foydalangan holda tushunchalarni taqqoslaydilar.

Kerakli jihoz ka materiallar: geomegrik

shaklli o’yinchoqlar, tarqatma material.

Faoliyatning borishi:

1. «Qo’g’irchoqlar uchun o’rindiqlar» ta’limiy

o’yini.

2. O’rindiqlarni kengligini bo’yicha taqqoslash.

3. Geometrik shakllarning xususiyatlari va

farqlarini ko’rib chiqish.

4. Tarqatma material bilan ishlash.

5. «Uy yasa» ta’limiy o’yini.

Qo’shimcha: matematik terminlar bilan

taqqoslash.

E’tiborga molik jihati: xulosa chiqarishni

o’rgatish.

Fan va tabiat markazi

Amaliy tajriba: Havo xususiyatlari.

Sovun pufakchalari

Maqsad: bolalar havo, suv tushunchalarini

mustahkamlaydilar.

Kerakli jihoz va materiallar: har bir bola

uchun bankalarda sovun pufakchalari, AKT.

Faoliyatning borishi:

1. Suv va havo haqida suhbatlashish.

2. «Muruvvatchalar» («Fiksiki») mult-

filmining «Havo» seriyasini ko’rish.

3. Bolalar bilan sovun pufakchalari bilan

ishlashni rejalashtirish.

4. Sovun pufakchalari bilan tajriba

o’tkazish.

5. Suv va havo xususiyatlari haqida bolalar

xulosalari.

Qo’shimcha: sovun pufakchalari rivojlantiruvchi o’yini.