Yangiyo’l tuman 16-umumiy o’rta ta’lim maktabi Aniq fanlar metod birlashmasi 1-sonli qarori bayonnomasi

Oqituvchilar haqida umumiy ma’lumot

№	FISH	Tug’ilgan yili	Tamomlagan oliygohi va yili	Diplom bo’yicha mutaxassisligi	Malaka toifasi	Ped staj	Malaka oshirgan yili	Qayta tayyorlash	Dars berayotgan fani	Diplom nomeri seriyasi
1	Azimov Dilshod Bekmirzayevich	13.07.1971	TDPI 94	Matematika		14	2016		Matematika	042970
2	Abduhalilova Aziza Abduhalilovna	11.03.1966	TTI 88	Injeneriya		15	2013	2007	Matematika	PV- 8055354
3	Yo’ldasheva Sharifa Mannopova	03.06.1968	TDPU 1995	Fizika-astronomiya	M	28		2019	Matematika	PB- 850680
4	Abduhalilov Baxtiyor Abdug’aniyevich	02.02.1979	TDPU 2001	Fizika- astronomiya	II	10	2016		Informatika va AT	V- 048205
5	Bekturganov Diloram Abdutolipovna	29.07.1978	TDPU 2000	Fizika-Infarmatika	II	10	2019		Informatika va AT	B- 028042
6	Inoyatov Qaxramon Toshmuxammadovich	24.09.1980	TAvaYI	Binolar va inshoatlar qurilishi	M			Ped2015 Mat2019	Matematika	B- 269063

O‘zbekiston Respublikasi XTVning “Xalq ta’limi tizimida uzluksiz metodik xizmat ko‘rsatish ishlarini yanada rivojlantirish to‘g‘risidagi 2020-yil 13-avgustdagi 183-sonli buyrug‘ini ishlab chiqishimiz kerak. Shunga muvofiq, fevral oyi –aniq fanlar oyligini munosib o’tkazishimiz,aniq fanlar o’qituvchilari metod kuni – dushanba kunidan samarali foydalanishimiz kerak. Metod birlashma ishini yaxshi yo’lga qo’yishimiz lozim.

Ushu masala yuzasidan matematika fanlari òqituvchilari A.Abduxalilova va Sh. Yòldashevalar muzokaraga chiqib yuqoridagi fikrlarni bir ovozdan ma’qullashdi.
3. Kun tartibidagi uchinchi masala yuzasidan:Aniq fanlar metod birlashmasi rahbari D.Bekturganova so’zi:
Hurmatli o’qituvchilar, kelayotgan yangi o’quv yilida Aniq fanlar metod birlashma a’zolarining ish samaradorligini oshirish uchun metod birlashmaning yillik yig’ilish va ish rejalarini tuzib olishimiz kerak.Yig’ilish rejasida Aniq fanlar sifatini oshirishga qaratilgan bo’lishi lozim. Jumladan metod birlashmaning choraklar mobaynida amalga oshirgan ishlarini muhokama qilish, fan o’qituvchilarining darslarda va sinfdan tashqari amalga oshirgan ta’limiy ishlari muhokama qilinishi lozim.
Shu masala yuzasidan Yòldasheva Sharifa muzokaraga chiqib, Aniq fanlar metod birlashmasida yangi o’quv yili mobaynida o’tkaziladigan yig’ilishlar rejasi bo’yicha takliflar bildiridi va D. Bekturganova so’zini maqulladi.
4. Kun tartibidagi tòrtinchi masala yuzasidan:Aniq fanlar metod birlashmasi rahbari D.Bekturganova so’zi:
Hurmatli ustozlar, O’zbekiston Respublikasi XTV ning 2020-yil 25-fevraldagi 52-sonli buyrug’iga muvofiq 2020-2021-o‘quv yiliga mo‘ljallangan tayanch o‘quv reja bilan tanishib, uni ishlab chiqishimiz kerak. Fanlardan Respublika ta’lim markazi tomonidan ishlab chiqilgan taqvim-mavzu rejalari bilan tanishib chiqib, muvofiqligini aniqlab olishimiz kerak. Sinflarda dars soatlarini munosib taqsimoti va sinf xonalarini tavsiya asosida jihozlab, yangi o’quv yiliga tayyor holatga keltirishimiz kerak.
Yuqori sinflarda bilim samaradorligini oshirish uchun fanlar o’qitilishini mutaxasis hamda malakali o’qituvchilarga berishimiz kerak. O’quvchilarning darslik va zarur o’quv qurollari bilan ta’minlanganligini nazorat qilishimiz kerak. Maktabimizda òquv sinflarimiz uchun ajratilgan sinf va fan xonalarini DTS talablari asosida zamonaviy qilib jihozlashimiz kerak.Mavjud multimediya va elektron vositalardan samarali foydalanishimiz lozim.
Shu masala yuzasidan informatika fani òqituvchisi Baxtiyor Abduxalilov muzokaraga chiqib, yangi o’quv yili uchun taqvim-mavzu rejalar va tayanch o’quv reja bilan tanishib chiqqanligi va sinfxonalarini tayyorlash va dars taqsimoti bo’yicha takliflar bildirishdi.
5. Kun tartibidagi beshinchi masala yuzasidan: Metodbirlashmada “o’rgan-o’rgat” tavsiyasiga oid ishlarni tashkil etish va faoliyatini belgilangan tartib asosida olib borish hamda amalga oshirilgan ishlar bo’yicha yig’ilishlarga tahliliy ma’lumot kiritish. Shu masala yuzasidan metod birlashmasi rahbari Dilorom Bekturganova so’zi:
“O’rgan-o’rgat”– o’qituvchilar o’rtasida ikki yo’nalishda amalga oshiriladi:
1.Ustoz-shogird maktabi tashkil etish orqali.
2.Ilg’or tajriba maktabining tashkil etish orqali.

1.