Yangibozor pedagogika kolleji

O’qitish vositalari
Maruza-matn, yozuv taxtasi, slaydlar, komp’yuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5daq)	Tashkiliy qism: 1. O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi. (Salomlashish,xonani ko’zdan kechirish va davomatni aniqlash).	Mashg’ulotga tayyorlanadilar
2-bosqich. Asosiy (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarni faollashtirish: Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan Mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. (1.MTTda bolalarga ekologik ta’lim-tarbiya berishning maqsadi nimadan iborat? 2.MTTda bolalarga ekologik tarbiya berishda qaysi ekologik vazifalarni amalga oshirish maqsadga muvofiq bo’ladi?) Maqsad va vazifani belgilanishi: Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish natijalar bilan tanishtiradi. Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; (Davlat talablaridan samarali refleksiv faoliyat soha talablarini ajratib yozish). Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: Tezkor-so’rov, savol-javob, aqliy hujum, pinbord-(o’z fikrini faqat og’zaki emas, balki yozma ravishda bayon etish mahoratihamdir), “o’ylang va juftlikda fikr almashing”, va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o’quv material bayoni: 6. Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi; 7. Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan Mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi (2-ilova). Yangi o’quv materialini mustahkamlash: 8. Mustahkamlash uchun savollar beradi (3-ilova). 1 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarni tabiat bilan tanishtirishda Davlat talablarining ahamiyati haqida gapirib bering. 2.Davlat talablari deganda nimani tushunasiz? 3.Davlat talablarida yana qaysi sohalar yoritiladi? 4. Turli yosh guruhlarda Intеllеktual bilish malakalari sohalarining talablarini sanab o’ting. 5. Bilish malaka sohalariga nimalar kiradi? 6. Samarali rеflеksiv faoliyat sohasi talablari deganda nimani tushunasiz?	Savol- javob asosida uy vazifalarini tekshirish. Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Topshiriqni bajaradilar. Berilgan qo’shimcha savollarga javob beradilar. Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
3-bosqich Yakuniy (10 daqiqa)	Mashg’ulot yakuni: Faol ishtirok etgan o’quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazifani berilishi: Kelgusi mashg’ulotga vazifa va bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi (4-ilova). 1.“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari” Toshkent-2018. 2.“Ilkqadam”o’quv dasturi. Toshkent. O’zRMTV 2018 yil.	Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.

Foydalangan adabiyotlar: “O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yilgan Davlat talablari”. Toshkent. O’zRMTV 2018 yil.

“Ilkqadam”o’quv dasturi. Toshkent. O’zRMTV 2018 yil.

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

MAKTABGAChA TA’LIM VAZIRLIGI

“Ilk qadam”

Maktabgacha ta’lim muassasasining

Davlat o’quv dasturi



Toshkent – 2018 yil

Mualliflardan: Dastur mualliflari O’zbekistondagi YuNISEF Xalqaro bolalar jamg`armasiga va, shu jumladan, mazkur dasturni ishlab chiqishda o’z fikr-mulohazalari va tavsiyalarini taqdim etgan hamda uni qo’llab-quvvatlagan barcha insonlarga samimiy minnatdorchilik bildiradilar:

Anna Golubeva	YuNISEF xalqaro konsultanti
Dipa Shankar	YuNISEF ta’lim sekstiyasi rahbari
Vazira Nazarova	YuNISEF ilk yoshdagi bolalar rivojlanishi va ta’limi buyicha maslahatchisi
Yuliya Narolskaya	YuNISEF ta’lim masalalari buyicha maslahatchisi
Muazam Ismailova	YuNISEF konsultanti
Li Dong Vuk	Puchon (Janubiy Koreya) universiteti professori

Dastur O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligining 2018 yil 7 iyuldagi 4-sonli hay’at yig`ilishi qarori bilan tasdiqlangan va nashr qilish uchun tavsiya etilgan.