Yangiariq tumani 8-son ixtisoslashtirilgan umumiy o’rta ta’lim maktabi o’qituvchisi Jabborova Dilfuzaning to’garak mashg’uloti uchun soatlik

Biri ulki yuz lutf erur zotig’a,

Ki ,,Farhod-u Shirin” erur otig’a. (A.Navoiy ,,Xamsa”dan)

O’quvchilar she’rdagi asosiy unsurlar haqida ma’lumot olgach, o’zlari mustaqil manitorda berilgan she’rni tahlil qiladilar.

S ayding qo’ya ber, sayyod, sayyora ekan mendek, Bayt

Ol domini bo’ynidan , bechora ekan mendek,

O’z yorini topmasdan ovora ekan mendek,

Iqboli nigun, baxti ham qora ekan mendek,

Hijron o’tidin jismi ko’p yora ekan mendek,

Kuygan jigari-bag’ri sadpora ekan mendek . (Furqat)

misra -raviy -qofiya -radif

IV. Yangi mavzu mustahkamlash .“Sinkveyn”metodidan foydalaniladi. Bunda mavzudan kelib chiqib ma’lumot aytiladi.

2ta so’z kiritilib mazmuni kengaytiriladi.

”Blits-so’rov” metodlari . Berilgan she’rdan she’riy unsurlarni aniqlash.