Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

Тписок литературы 
1.‖ Афпнин,‖ И.Д.‖ Птихплпгиѐ‖ и‖ редагпгика‖ вытшей‖ шкплы‖ /‖ И.Д.‖ Афпнин,‖
А.И.‖Афпнин.‖- М.:‖Рутайнт,‖2018.‖- 256 c. 
2.‖ Асуттампв,‖ Э.А.‖ Безпратнптть‖ жизнедеѐтельнптти:‖ Ушебник‖ /‖ Э.А.‖
Асуттампв.‖- М.:‖Академиѐ,‖2015.‖- 208 c. 
3.‖ Безпратнптть‖ жизнедеѐтельнптти:‖ ушебник‖ /‖ рпд‖ сед.‖ Пплиевткий‖ С.А.‖ - 
М.:‖Academia,‖2018.‖- 96 c. 
4.Гплпванпва,‖ Н.Ф.‖ Педагпгика:‖ Ушебник‖ и‖ рсактикум‖ длѐ‖ академишеткпгп‖
бакалавсиата‖/‖Н.Ф.‖Гплпванпва.‖- Лябесчы:‖Юсайт,‖2016.‖- 377 c. 
 

---

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги 
51 
ФПСМИСПВАНИЕ ЧЕННПТТНЫХ ПСИЕНТАЧИЙ В НАШАЛЬНПЙ 
ШКПЛЕ: ТПВСЕМЕННЫЙ АТРЕКТ ВПРСПТА 
Мамисжпнпва Х. – ттудентка III-куста пбушениѐ факультета редагпгики 
Андижанткпгп гптудасттвеннпгп унивеститета 
Наушный сукпвпдитель – рсерпдаватель Андижанткпгп гптудасттвеннпгп 
унивеститета Хайдаспва Н.А. 
г. Андижан, Андижанткий гптудасттвенный унивеститет
На‖тегпднѐшний‖день‖наша‖Ретрублика,‖Ретрублика‖Узбекиттан‖– мплпдпе,‖
незавитимпе‖ и‖ ‖ быттспсазвиваящеетѐ‖ гптудасттвп,‖ бпльшаѐ шатть‖ кптпспгп‖
тпттавлѐет‖ мплпджжь.‖ Ппэтпму,‖ пдним‖ из‖ важных‖ ‖ нарсавлений‖ гптудасттвеннпй‖
рплитики‖ в‖ тфесе‖ рсав‖ и‖ защит‖ шелпвека,‖ ѐвлѐеттѐ‖ тпздание‖ благпрсиѐтных‖
утлпвий‖ длѐ‖ втеттпспннегп‖ и‖ гасмпнишнпгп‖ сазвитиѐ‖ детей‖ и‖ мплпдежи.‖ ‖ В‖ этпм‖
птнпшении‖ изушение‖ лишнптти‖ себенка,‖ тем‖ бплее‖ ушащегптѐ‖ нашальнпй‖ шкплы,‖
тпздание‖ нпвых‖ рпдхпдпв‖ в‖ егп‖ пбушении‖ и‖ вптритании‖ втегда‖ былп,‖ етть‖ и‖ будет‖
пднпй‖ из‖ тамых‖ тлпжных‖ рспблем,‖ актуальнп‖ и‖ злпбпдневнп‖ пбтуждаемых‖ и‖ в‖
тпвсеменных‖наушнп-редагпгишетких‖ксугах.‖Етли‖даже‖пбсатить‖внимание‖на‖тпт‖
факт,‖ штп‖ ни‖ в‖ пднпй‖ из‖ тпвсеменных‖ пблаттей‖ науки‖ ещж‖ не‖ сазсабптана‖
челенарсавленнаѐ,‖
тпвесшеннп-унивестальнаѐ‖
тепсиѐ‖
и‖
рсактика‖
вптританиѐ\ресевптританиѐ‖ лишнптти‖ себенка,‖ тп‖ мпжнп‖ т‖ увесеннпттья‖
кпнттатиспвать‖ факт‖ налишиѐ‖ мнпжеттва‖ тепсий‖ и‖ трпспв‖ катательнп‖ даннпй‖
рспблемы.‖ 
В‖ даннпй‖ сабпте‖ мы‖ хптели‖ бы‖ пбсатить‖ внимание‖ на‖ пдин‖ из‖
немалпважных‖мпментпв‖ттанпвлениѐ‖лишнптти‖и‖ртихплпгии‖лишнптти‖себенка‖в‖
нашальнпй‖шкпле‖– на‖рпнѐтие‖«ченнптти»‖и‖ее‖спли‖в‖кашеттве‖псиентиспвпшнпгп‖
«тигнала»‖ в‖ ттанпвлении‖ миспвпззсеншеткпй‖ рпзичии‖ у‖ детей‖ саненпгп‖
шкпльнпгп‖ впзсатта.‖ Этпт‖ интесет‖ и‖ рпдксерлен‖ тем,‖ штп‖ на‖ втех‖ этарах‖
ттанпвлениѐ‖
и‖
сазвитиѐ‖
шелпвешеттва,‖
и‖
рсевсащениѐ‖
индивида‖
в‖
индивидуальнптть,‖ пдним‖ из‖ важных‖ пбъектпв,‖ а‖ тпшнее‖ «псиентиспв»‖ егп‖
жизненнпй‖ мптивиспвки‖ ѐвлѐеттѐ‖ саттмптсение‖ «ченнпттнпй‖ шкалы»,‖ именнп‖
рпэтпму‖иттледпваниѐ,‖рптвѐщенные‖изушения‖рпнѐтиѐ‖«ченнптть»‖и‖егп‖метта‖в‖
ттсуктусе‖ фпсмиспвании‖ лишнптти‖ себенка‖ 6-12‖ лет‖ птпбеннп‖ интесетный‖ и‖
рлпдптвпсный‖сакуст‖наушнпй‖изытканий. 
Етли‖ пбсатитьтѐ‖ к‖ иттпсии‖ ттанпвлениѐ‖ даннпй‖ ртихплпгп-редагпгишеткпй‖
рспблемы,‖тп‖мы‖мпжем‖найти‖ресвые‖тведениѐ‖п‖впрспте‖п‖«ченнпттѐх»‖в‖тсудах‖
дсевнегсешеткпгп‖мытлителѐ‖Спксата,‖тделавшим‖егп‖чентсальным‖рунктпм‖твпей‖
филптпфии‖и‖тфпсмулиспвавшим‖егп‖в‖виде‖впрспта‖п‖тпм,‖штп‖етть‖благп.‖В‖хпде‖
сазсабптки‖ твпей‖ мытли‖ Спксат‖ рсихпдит‖ к‖ твпепбсазнпму‖ тезиту:‖ «Благп‖ етть‖
сеализпваннаѐ‖ченнптть‖– рплезнптть»,‖т.е.‖ченнптть‖и‖рпльза,‖длѐ‖Спксата,‖ – две‖
ттпспны‖пднпй‖и‖тпй‖же‖медали.‖В антишнпй‖и‖тседневекпвпй‖филптпфии‖впрспт‖
п‖ченнпттѐх‖был‖нерптседттвеннп‖вкляшжн‖в‖ттсуктусу‖впрспта‖п‖бытии:‖рплнпта‖
бытиѐ‖ рпнималать‖ как‖ абтплятнаѐ‖ ченнптть‖ длѐ‖ шелпвека,‖ высажавшаѐ‖
пднпвсеменнп‖ этишеткие‖ и‖ эттетишеткие‖ идеалы.‖ В‖ кпнчерчии‖ Платпна‖ Единпе‖
или‖Благп‖былп‖тпждеттвеннп‖Бытия,‖Дпбсу‖и‖Ксатпте.‖Такпй‖же‖пнтплпгишеткпй‖

---