Foydalanilgan adabiyotlar
1 Quvandiqov O.Q., Shakarov X.O., Rustamov X.Sh., Salaxitdinova M.K. ‛Fizikani o’qitish
uslubiyati‛ fanidan o’quv-uslubiy majmua.- SamDU,2013.
2. Песишкин‖ А.В.,‖ Разумпвткий‖ Б.Г.,‖ Фабсикант‖ В.А.‖ тацсиси‖ пттида.Ўста‖
мактабда‖физика‖фқитиш‖метпдикати‖атптласи. –Т.,‖Ўқитувши,‖1990.
3. Ютурпв‖А.,‖Саидпв‖Т.‖ Таълимда‖иннпвачипн‖технплпгиѐласни‖қфллаш.–Т., 2006.
4.Сайидахмедпв‖Н.,‖ Ошилпв‖А.‖Янги‖редагпгик‖ технплпгиѐ‖мпциѐти‖ва‖зампнавий‖
лпйицати.–Т.,‖РТМ,‖1999.
5. http://WWW.physics.ru.
Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
37
MAKTABDA INFORMATIKA FANINI INTEGRALLASHGAN USULDA
O’QITISH METODIKASINI ISHLAB CHIQISH
ABDULLAYEV AXRORBEK ANVARJON O’G’LI
Namangan davlat universiteti magistranti
e-mail: ahror9303@.umail.uz
Annotatsiya. Ushbu‖ maqolada‖ integrallashgan‖ usul‖ yordamida‖ umumiy‖ o’rta‖
ta’lim‖maktablarda‖‖informatika‖fanini‖o’qitish‖metodikasi‖loyihasi‖ilgari‖surilgan.‖Unda‖
faoliyatining asosiy nuqtasi – har bir o'quvchi uchun maktabda darsda va darsdan
tashqari jarayonda muvaffaqiyatli vaziyat yaratish taklifi keltirilgan.
Kalit so’zlar: Integrallashgan (birlashtirilgan) usul, An`anaviy, Noan`anaviy.
Respublikamizda olib borilayotgan islohatlar, siyosiy, iqtisodiy, ilmiy-texnikaviy
va madaniy sohadagi oʻzgarishlar umumiy o’rta‖ ta‘lim‖ maktablar‖ tizimida‖ ham‖ oʻz
aksini topmoqda. Oʻzbekistonda zamonaviy shakl, usul, vositalar, bilan qurollangan,
har tomonlama chuqur bilim va malakaga ega bo‘lgan‖ kadrlar zarur. Lekin har
tomonlama‖ mustahkam‖ bilimlar‖ tizimiga‖ ega‖ bo‘lgan‖ mutaxassislarni‖ tayyorlash‖
muhim‖ pedagogik‖ muammo‖ bo‘lib‖ va‖ eng‖ dolzarb‖ vazifasiga‖ aylanib‖ qolmoqda.
Mazkur‖muammoni‖hal‖etishda‖ta’limning‖usul‖va‖shakllarini‖integrallashtirish asosida
o‘qitish‖muhim‖ahamiyat‖kasb‖etadi.
Bugungi kunda o'quvchilarning darsga qiziqishini qanday oshirish mumkin?
An’anaviy o'qitish uslublari samara bermayotganini ko'pchilik aytayotgani ham bor
gap. Chunki yoshlarning o'zini anglash va qadr-qimmatini bilish hissi rivojlanib, ular
uchun avtoritar rejimga asoslangan darslar to'g'ri kelmay qolyapti. Bu o'rinda
noan’anaviy‖ yoki nostandart darslar muhim rol o'ynaydi. Noan’anaviy dars
shakllarining xilma-xilligi o'qituvchining yangi usullar va vositalarni izlashiga ham
imkon beradi. Muhimi, faoliyatining asosiy nuqtasi – har bir o'quvchi uchun maktabda
darsda va darsdan tashqari jarayonda muvaffaqiyatli vaziyat yaratishga intiladi. Bu
unga fanni o'tishda integrallashgan usuldan unumli foydalanishga sharoit yaratadi.
Maktablarda integrallashgan‖ usulda‖ o’qitish‖ metodikasi‖ ta’limning yangi
shakllari, uslublari, usullari va nazorat turlaridan foydalanish, o'quvchilarning yaxshi
o'qishi, darsda faol bo'lib, qiziqish bilan qatnashishiga imkon beradi. Umuman,
integrallashgan‖ usulda‖ o’tilgan‖ darslar‖ o'quvchilar‖ uchun‖ yorqin,‖ esda‖ qolarli‖ va‖
qiziqarli bo'lib, mavzuga nisbatan ijobiy munosabatni shakllantiradi.
Xususan,‖maktablarda‖integrallashgan‖usulda‖o’qitish‖metodikasini, informatika
fani‖ darslarida‖ qo’lash‖ o'quvchilarni, kitobi bilan ishlashni, kuzatishlar, tajribalar
o'tkazishni, bilimlarni tizimlashtirishni va umumlashtirishni, bir yoki bir nechta
mashg'ulotlarni o'rganadilar. Bu esa o'z navbatida, ularning ijodkorlik qobilyati va
ehtiyojini rivojlantirishni faollashtiradi, amaliy dasturlar bilan tanishish orqali nafaqat
dasturchilik his-tuyg'ular, balki badiiy madaniyatini ham shakllantirishga yordam
beradi.
Xulosa qilib aytganda, men hamkasblarimni barcha shubhalarni chetga surishga,
sinab ko'rishga, yaratishga, birlashishga chorlamoqchiman. Sizning ijodingizning eng
muhim‖ e’tirofi bu sizning bolalaringizning yonib turgan ko'zlari, sizning
Do'stlaringiz bilan baham: |