Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

FIZIKA FANI DARSLARIDA TA`LIM METODLARIDAN FOYDALANISH 
USULLARI 
Jumayev Abduvaxob Furqatovich. 
Uzun tumani 6- Sonli Afcho`im fizika fani o`qituvchisi. 
O`zbekiston, Surxondaryo. 
Telefon:[phone] 
[e-mail] 
ANNOTATSIYA Maqolada fizika darslarida o`quvchilar qiziqishini ortrish 
uchun zamonaviy ta`lim metodlaridan samarali foydalanish haqida ma`lumot berilgan. 
Shuningdek ayrim ta`limning interfaol metodlari haqida tushunchalar bayon qilingan. 
Kalit so`zlar: interfaol metod, sinkveyn, modifikatsiyanlagan ma`ruza, rolli 
o`yini, bumerang, videotopishmoq. 
Hozirgi zamon o`qituvchisi o`z sohasi bo`yicha chuqur bilimga ega bo`lishi bilan 
birga, turli xil ta`limning interfaol metodlarini ham bilishi va o`tayotgan darslarida 
qo`llay olishi ham kerak. O`z umrini shu kasbga bag`ishlagan insondan jamiyat doimiy 
ijodkorlikni, tinimsiz mehnat va zo`r qalb sohibi, bolalarga mehr- muhabbatini, ishiga 
astoydil sadoqatini talab qiladi. O`quvchilarda fizikaga qiziqishini uyg`otish va 
ularning kelajak hayotida shu fandan olgan bilimlarini ishlata olish ko`nikmalarini 
rivojlantrish albatta fizika o`qituvchisiga ham bog`liq. Ko`plab o`qituvchilar o`z 
darslarida turli xil ta`lim me`todlaridan foydalaninib qiziqarli va mazmunli qilib 
o`tishadi. Fizika fanining o`ziga xos xususiyati ham shunda. Fizika darslarini qiziqarli 
va mazmunli o`tishi uchun albatta o`qituvchi har doim o`z ustida tinimsiz ishlashi va 
texnika, ta`lim yangiliklaridan xabardor bo`lishi lozim.Fizika fanini o`rgatishda yangi 
ta`limning interfaol metodlaridan foydalanish kata samara beradi. Darslarda 
o`qituvchining ma`ruzasi, fizik qonun qoidalar, formulalar mohiyatini tushunib olish 
va tasavvur qilish mushkul. O`quvchilar bilim , ko`nikma , malakalarini shakillanishi 
uchun ularga tegishli fizika hodisa va qonuniyatlar bo`yicha o`z mustaqil fikrlarini 
bildirishlari o`qituvchi mahoratiga bog`liqdir. Darsda o`rganiladigan mavzu 
mohiyatidan kelib chiqib turli hil ta`lim metodlaridan foydalanish, o`quvchilar orasida 
o`zaro suhbatlar tashkil qilish, didaktik o`yinlar, taqdimot, videorolik, mustaqil 
masalalarni yecha olishlarini yo`lga qo`yish dolzarb hisoblanadi. Maktablarda 
ta`limning interfaol metodlari keng qo`llanilmoqda. Quyida fizika fanini o`rgatish 
samaradorligini oshirishga xizmat qiladigan interfaol metodlar haqida ma`lumotlar 
beriladi.Bugungi kunda interfaol metodlarning quyidagi eng ommaviy texnologiyalari 
qo`llanilmoqda.‚Aqliy‖ hujum‛‖ ,‖ ‚‖ Klaster‛‖ ,‖ ‚‖ Fikriy‖ hujum‛,‖ ‚Blits‖ savollar‛,‖
‚Modifikatsiyalangan‖ ma`ruza‛,‖ ‚Muammoli‖ vaziyat‛,‖ ‚Sinkveyn‛,‖ ‚‖ Fizik‖ diktant‛,‖
‚Rolli‖ o`yinlari‛,‖ ‚‖ Skrabey‛,‖ ‚Tarozi‛,‖ ‚Bumerang‛,‖ ‚Videotopishmoq‛,‖ ‚Zinama-
zina‛,‖ ‚Venn‖ Diagrammasi‛‖ ,‖ ‚‖ Zig-zag‛,‖ ‚Baliq‖ skleti‛,‖ ‖ ‚BBB‛‖ va‖ boshqalar.‖ Fizika‖

---