Yadroviy reaksiyalar (zanjir reaksiya)

BxbxbbxbfsgsgsgsgsgsgsgsvsgssgvxvdvsvsvsvvdvdvdvdvdvxvdvxvdvdvdvvdvxvddvvdvdvdvdvdvdvhdhdhdhdhhdMUNDARIJA
KIRISH
I BOB. ATOM YADROSI HAQIDA DASTLABKI TUSHUNCHALAR.
1.1. Yadro zaryadi va atom nomeri yadro tavsiflari.
1.2. Nuklid, izotop, izobar, izoton yadrolar.
II BOB. YADROLARNING BARQARORLIGI. MAGIK YADROLAR.
2.1.Yadrolarning o’lchami va zichligi.
2.2. Yadrolarning barqarorligi.
XULOSA VA TAKLIFLAR.
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR.

KIRISH

Uzluksiz ta’lim tizimi bosqichlarida fizikaning o’qitishdan maqsad, birinchidan, tabiatning fundamental qonunlarini ilmiy asosda tushuntirishi tinglovchilarning ilmiy dunyoqarashi va falsafiy mushohada yuritish qobilyatlarini rivojlantirish, texnikada va turmushda foydalanilayotgan uskuna va vositalarning ishlash prinspini tushuntiruvchi fizik jarayonlar haqidagi tasavvurlarni shakillantirish, shuningdek, fizik ta’lim olishning davom ettirish, olgan bilimlarini chuqurlashtirishi va ilmiy izlanuvchilar uchun mustahkam zamin yaratishdan iborat.
Mavzuning dolzarbligi. Fanda uzoq muddat davomida atom bo’linmas zarracha deb tushunib kelingan, ya‘ni atomda boshqa elementar zarrachalar yo’q deyiladi. Undan tashqari atomlar o’zgarmas, ya‘ni bir atom boshqa atomga aylanmaydi deyilar edi. Ammo XIX asrning oxirlariga kelib atom murakkab tuzilishga egaligi va bir atom boshqa atomga aylanishi mumkinligi isbot qilindi.
Kurs ishining maqsadi. Oliy ta’lim bakalavriat bosqichida fizika kursining “Atom yadrosi va elementar zarralar fizikasi” bo’limi strukturasi va mazmunini takomillashtirilish, “izotop izobar izoton va sehrli yadrolar ”ni o’rganishdan iborat.