Xx asr sobiq sovet davridagi san’AT. Ma’ruza o’quv mashG’ulotining olib borish texnologiyasi talabalar soni

TA’LIM USULLARI:
Ma’ruza, 
bahs-munozara, 
fikr 
almashish, namoyish, «Aqliy hujum» 
metodi, «BBB» texnologiyasi. 
 TA’LIMNI ShAKLLANTIRISh ShAKLI
:
 
Ommaviy 

---

2 
TA’LIM VOSITALARI: 
Ma’ruza matni, fanga oid darsliklar, 
ishchi dastur, uslubiy qo’llanmalar, 
ko’rgazmali 
materiallar, 
tasviriy 
vositalar, slaydlar. 
TA’LIM BERISh ShAROITI: 
Guruhlarda ishlashga mo’ljallangan 
maxsus texnik vositalar bilan 
jihozlangan xona.
MONITORING VA BAHOLASh: 
 
Og’zaki nazorat, muammoni echish 
bo’yicha o’quv topshirig’ini bajarish. 
 
Ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi
 
 
 
 
 
 
Ish 
jarayonlari 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
 
O’qituvchi 
 
Talaba 
1-bosqich. 
O’quv 
mashg’ulotiga 
kirish 
(10 daqiqa) 
1.1. Davomat qilinadi 
1.2. O’quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, 
maqsadi va o’quv faoliyati natijasi e’lon 
qilinadi (1-ilova) 
1.3. Mavzu yuzasidan Asosiy adabiyotlar 
ro’yxati tanishtiriladi
1.4. Mashg’ulotni o’tkazish shakli va 
baholash me’zonlari e’lon qiladi (2-ilova) 
1.1. Tinglaydi
1.2. Tinglaydi kerakli ma’lumotni 
kayd etadi. 
1.3. Kerakli ma’lumotni kayd
etadi. 
1.4. Yozib oladi 
2-bosqich 
Asosiy jarayon 
(30 daqiqa) 
2.1. Mavzu rejasining birinchi va ikkinchi 
punkti bo’yicha ma’ruza qilinadi (3- va 4-
ilovalar) 
2.2. Mavzuning uchinchi va to’rtinchi rejalari 
ochib beriladi (5- va 6- ilovalar), 
mavzuga oid slaydlar, fotosuratlar namoyish 
etiladi (7-ilova) 
2.3. Mavzuni mustahkamlovchi «BBB» 
texnologiyasi o’tkaziladi (8-ilova) 
2.1. Yozadi va savollarga javob 
beradi 
2.2. Tomosha qilib, tahlil qiladi 
2.3. Yozadi va savollarga javob 
beradi